EPLEFPA Perpignan Roussillon

L’Enseignement Agricole Public dans les Pyrénées Orientales

CFPPA Pyrénées Roussillon

Centre de Formation Professionnelle et de Promotion Agricole des Pyrénées Orientales - Rivesaltes

C.B.C.R.H.

Centre de Bilan et de Conseil en Ressources Humaines

L’équipe pluridisciplinaire du CBCRH réalise des Bilans de Compétences, des prestations d’orientation et d’évaluation pour tous les secteurs d’activité et tous les profils, accessibles aux salariés ainsi qu’au demandeurs d’emploi

Nos Missions

  • Le bilan de compétence,
  • Le bilan d’orientation professionnel,
  • Le bilan formation,
  • L’accompagnement au projet et à l’emploi,
  • L’accompagnement à la mobilité professionnelle,
  • L’assistance au recrutement,
  • L’assistance à la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences,
  • L’assistance à la gestion du plan de formation,
  • L’accompagnement en gestion des ressources humaines,
  • Le conseil en validation des acquis de l’expérience (VAE).

Le Bilan de Compétence

Objectifs

Vous souhaitez enrichir votre métier, votre qualification et vos compétences, face à l’évolution du travail et des organisations.

Vous cherchez à vous remobiliser, vous redynamiser, considérer votre situation au regard de vos aspirations professionnelles actuelles et engager une réflexion à moyen terme concernant votre trajectoire professionnelle.

Vous ressentez des difficultés d’adaptation au poste que vous occupez, à son environnement. Vous souhaitez envisager un changement d’emploi ou d’entreprise et recherchez un appui méthodologique dans cette démarche.

Vous avez un projet de formation ou de mobilité mais vous avez des difficultés à l’argumenter, à le faire valoir, vous doutez de vos capacités à réussir cette formation et cherchez à réduire les risques d’échec ou les mauvais choix.

Méthodologie

Des entretiens individuels : Recueil d’informations et analyse des situations individuelles, investigation et identification conjointe des compétences, des aspirations, des projets, durant les différentes phases du bilan.

Un portefeuille de compétences : En référence à la pratique québécoise du "portfolio", celui-ci intègre et formalise, tout au long du bilan, le capital de compétences et l’analyse de la trajectoire.

Des évaluations : simulations, tests, questionnaires ciblés sur :

  • les sources de motivation,
  • les comportements sociaux et professionnels,
  • les aptitudes générales et les compétences spécifiques.

Un document de synthèse : Il concrétise et met en forme les éléments issus du bilan. Il constitue, le cas échéant, un support de communication ou de médiation dans l’expression des projets d’évolution, de conversion ou de formation.


http://eplea66.net/spip.php?article23