EPLEFPA Perpignan Roussillon

EPLEFPA Perpignan Roussillon

L’Enseignement Agricole Public dans les Pyrénées Orientales

Développement durable

  • BP REA Agriculture Biologique - Responsable d’Exploitation Agricole à orientation Agriculture Biologique 
    • CFPPA – BP Niveau IV + Adultes + Viticulture et Oenologie + Horticulture + Arboriculture + Agriculture biologique + Développement durable
    • La formation vous donne la capacité professionnelle Elle vous permet : d’acquérir un diplôme de niveau IV. de vous préparer à la création de votre entreprise agricole en agriculture biologique. de vous aider à concevoir le développement de (...) lire la suite
  • Développement durable au LPA Claude Simon 
    • LPA – Développement durable + Education à la citoyenneté
    • Energies renouvelables et traitement des déchêts sont des préoccupations majeures de l’établissement. Le LPA est partie prenante dans des projets visant à améliorer la qualité de vie, la santé et l’environnement, et à susciter une prise de conscience dans (...) lire la suite
  • 2nde EATDD - Seconde Générale et Technologique  
    • LEGTA – Bac Techno Niveau IV + Lycée + Environnement + Développement durable
    • La formation vous permet de découvrir les métiers liés au secteur agricole, à la nature, la forêt, l’environnement et au développement rural.Objectifs de la formation La seconde est une classe d’enseignement général et technologique qui complète et (...) lire la suite
  • Biodiversité et éducation à l’environnement - Une option facultative pour les lycéens 
    • LEGTA – Lycée + Environnement + Développement durable
    • 2 heures par semaine inscrite à l’emploi du temps. Quels objectifs ? Approfondir ses connaissances dans le domaine de l’écologie, de l’environnement et du développement durable. Dégager des problématiques environnementales. Concrétiser des actions et (...) lire la suite
  • Développement Durable au LEGTA Garcia Lorca 
    • LEGTA – Développement durable + Education à la citoyenneté
    • L’établissement s’inscrit depuis dix ans dans une démarche de développement durable En 2003, sous l’impulsion de la Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche du Ministère de l’Agriculture, une recherche action est mise en place au sein des (...) lire la suite
  • Conduite du vignoble du Domaine Pédagogique 
    • Domaine – Viticulture et Oenologie + Agriculture biologique + Développement durable + Recherche et développement + Références + Produits de l’exploitation
    • Résolument tourné vers les techniques culturales modernes et respectueuses de l’environnement, le vignoble possède l’agrément Terra-Vitis, le Domaine est entièrement conduit en Agriculture Biologique. Les objectifs sont : de conserver l’équilibre du (...) lire la suite
  • Pour avancer vers l’agro-écologie, les groupements d’intérêt économique et environnemental peuvent compter sur l’enseignement agricole 
    • Domaine – Animation des territoires + Développement durable + Partenariat avec le monde professionnel + Recherche et développement
    • L’enseignement agricole a pour mission de participer au développement et à l’innovation agricole. Au sein des groupements d’intérêt économique et environnemental, des agriculteurs font évoluer leurs pratiques vers l’agro-écologie. Une trentaine (...) lire la suite

Actualité

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avril 2018
Un jardin fortifiant - Projet pédagogique sur le site de la forteresse de Salses pour la classe de Seconde Horti
Un jardin fortifiantAnnie PENA – 4 avril 2018
Les élèves de seconde professionnelle horti (Productions horticoles - florales et légumières) sont officiellement impliqués dans un projet pédagogique sur le site de la forteresse de Salses en partenariat avec le Centre des monuments nationaux. Construit à la fin du XVe siècle, l'édifice est stratégique car il se situe sur l'ancienne frontière entre l'Espagne (...) lire la suite
Chantier école en Camargue pour les 3e du LPA Claude SIMON
Chantier école en CamargueNicolas STEEN – 2 avril 2018
Cette année encore, les élèves de 3° de l’Enseignement Agricole ont participé à un chantier école en Camargue. Ce projet pluridisciplinaire sur le développement durable, mené en partenariat avec le Parc National de Camargue avait pour but de sensibiliser nos élèves aux problèmes de l’environnement, de les rendre responsables, autonomes, de les ouvrir à la culture. (...) lire la suite
novembre 2017
Inauguration des serres photovoltaïques à Villeneuve-la-Rivière - Participation des adultes en formations BP REA et BP RAPH
Inauguration des serres photovoltaïques à Villeneuve-la-RivièreSoline PICARD – 19 novembre 2017
Les adultes en formations BP REA (Responsable d'Exploitation Agricole) et BP RAPH (Responsable d’Atelier de Productions Horticoles)ont participé à l’inauguration des serres photovoltaïques à Villeneuve-la-Rivière. Le 10 octobre 2017, les adultes en formation BP REA et BP RAPH ont été reçus sur une des parcelles de serres photovoltaïques implantées récemment par (...) lire la suite
juillet 2017
DEMAIN - Documentaire plein d’optimisme sur l’avenir de la planète
Delphine VANDERBERGUE – 4 juillet 2017
Et si montrer des solutions, raconter une histoire qui fait du bien, était la meilleure façon de résoudre les crises écologiques, économiques et sociales, que traversent nos pays ? Suite à la publication d'une étude qui annonce la possible disparition d'une partie de l'humanité d'ici 2100, Cyril Dion et Mélanie Laurent sont partis avec une équipe de quatre (...) lire la suite
février 2017
Ateliers de Noel au Lpa Claude Simon - Accueil de deux classes de l’ecole maternelle Pagnol
Ateliers de Noel au Lpa Claude SimonKarine LEGRAND – 2 février 2017
Depuis de nombreuses années, les seconde SAPAT organisent et réalisent des ateliers de Nöel à destination des écoles maternelles et primaires de Rivesaltes. Cette année encore, la classe de seconde SAPAT a accueilli deux classes de l'école maternelle Pagnol. Au programme de cet apres midi, des ateliers adaptés en fonction de l'âge des enfants, de la petite à (...) lire la suite
janvier 2017
Visite à "la ferme du BioSillon" par les élèves de 1ère STAV du LEGTA
Visite à "la ferme du BioSillon"Patrice ROBIN – 30 janvier 2017
Les élèves de la classe de 1ère STAV du LEGTA de Théza sont allés rencontrer M. Payré, agriculteur en biodynamie à la ferme du BioSillon, à Saint-Nazaire. « Nous avons pu voir que cet agriculteur produit en agriculture biodynamique, sur une surface de 8,5 hectares, des fruits, des légumes et même de l'élevage diversifié (porcs, moutons, volailles). En prenant (...) lire la suite
Le "Science Tour" spécial transition énergétique dans notre lycée !
Le "Science Tour" spécial transition énergétique dans notre lycée !Florence ROBERT, Karine MAS, Myriam LOUBET, Myrtille SPERRY – 25 janvier 2017
Today, on Monday, December the 12th 2016, we have assisted to a science meeting about energetics transitions. For this, two animators have come to present us what are the differents energetics transitions, and what is the world : « energy » in general. Aujourd'hui, nous avons assisté à une conférence scientifique sur les transitions énergétiques. Deux (...) lire la suite
octobre 2016
Elèves de Seconde EATDD en approche sensible du territoire - Sensibles et scientifiques
Elèves de Seconde EATDD en approche sensible du territoireMyrtille SPERRY – 7 octobre 2016
Cette seconde générale et technologique comporte un enseignement d’exploration spécifique — Ecologie, Agronomie, Territoire et Développement Durable — mené par 4 enseignants de biologie-écologie, agronomie et économie, histoire-géographie et éducation socio-culturelle. Lors de la première sortie sur le territoire de la plaine du Roussillon, les élèves l’ont (...) lire la suite
septembre 2016
Les apprentis BP AP et les lycéens du LPA Claude Simon en action - Nettoyons la nature 2016
Les apprentis BP AP et les lycéens du LPA Claude Simon en actionLaurence ROUANE – 30 septembre 2016
Ce vendredi 23 septembre pour la 3ème année consécutive, les apprentis BP Aménagements paysagers 1er année du CFA Agricole des Pyrénées-Orientales de Rivesaltes ont participé à l’opération « Nettoyons la nature » accompagnés de leurs formatrices Mme CHAIGNEAUD et Mme LELIEVRE sur les plages de Port-Vendres. Les apprentis ont été accueillis par une élue et M.CAMRRUBI (...) lire la suite
juin 2016
Une sortie pédalo chasse au trésor pour clôturer l’enseignement d’exploration EATDD - 2ndeA
Une sortie pédalo chasse au trésor pour clôturer l’enseignement d’exploration EATDD Laurence PALVADEAU, Sophie MENET – 15 juin 2016
Dans le cadre de l’enseignement d’exploration EATDD (Ecologie-Agronomie-Territoire et Développement Durable) article, la classe de seconde A du lycée Federico Garcia Lorca à Théza clôture son année d’étude du territoire de Leucate par une sortie pédalo chasse au trésor à « l’ile aux loisirs » ! Cela est l’occasion de découvrir de manière ludique la faune et la flore (...) lire la suite

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