#Animation des territoires

CFPPA Pyrénées Roussillon

CFPPA de Rivesaltes (66)

Des actions décentralisées
- #Animation des territoires #Insertion professionnelle #Partenariat avec le monde professionnel
- Afin de répondre au mieux aux besoins des personnes accueillies, le CFPPA réalise des actions dans d’autres bassins d’activité que celui de Rivesaltes, en particulier sur Prades, Théza, Le Boulou, Bourg-Madame ainsi que des interventions en entreprise (...) lire la suite

Actualité Animation des territoires

juillet 2021
Les petit.e.s apprenti.e.s jardinier.e.s de Théza: Myrtille SPERRY – 2 juillet 2021; #Horticulture #Animation des territoires #Travaux et réalisations; Les petit.e.s écolier.e.s de l’école maternelle de Théza ont découvert le jardinage avec 4 étudiantes du lycée agricole de Théza dans le cadre de leur P.I.C. (Projet d’Initiative et de Communication) en cours d'Éducation Socio-Culturelle. Dans le cadre de leur P.I.C , Julie, Anaïs, Émilie et Lisa, en 1ère année de BTSa Production Horticole au lycée agricole de (...) lire la suite
avril 2021
Formation Skola - Métiers de la vigne - Nous recherchons des exploitants en cave particulière ou coopérative avec une sensibilité écologique: Henri CHAPPERT – 18 avril 2021; #Viticulture et Oenologie #Partenariat avec le monde professionnel #Animation des territoires; Le Pays de la Vallée de l’Agly, en partenariat avec les acteurs du monde viticole, dont le CFPPA Pyrénées Roussillon, instaure une formation aux métiers de la vigne pour des jeunes adultes éloignés du marché de l’emploi en s’appuyant sur une expérience réussie avec des viticulteurs du Médoc et la Fondation Apprentis d’Auteuil. Pour permettre à cette formation de (...) lire la suite
mars 2021
Parcours potager à l’école Malraux (part one) - Projet mené par les 1ère année de CAPa Horticulture du Lycée de Rivesaltes: Jean-Pierre CAYUELA – 16 mars 2021; #Horticulture #Animation des territoires #Travaux et réalisations; Ça y est le projet à l’école primaire A. Malraux de Rivesaltes a commencé. Nous avons dû rétrécir les bacs potagers qui étaient déjà présents, c’était notre première mission. Voilà le résultat. Nous avons procédé sur deux mardis avec la moitié de la classe à chaque fois Pour voir le détail de cette opération, cliquez (...) lire la suite
février 2021
Innovation agroalimentaire au lycée de Théza: Céline NAHAN – 14 février 2021; #Agro-Alimentaire #PPAM #Partenariat avec le monde professionnel #Recherche et développement #Animation des territoires; L’agroalimentaire est un secteur dynamique et porté sur l’innovation. Les étudiants, en tant que futurs professionnels, travaillent sur la création d’un produit alimentaire et d’une entreprise sur des thèmes comme la « valorisation de plantes aromatiques locales » pour les BTS et « l’assurance qualité » pour les Licences. Dans le premier projet, les étudiants (...) lire la suite
novembre 2020
L’Eau en Têt : un kit de jeu de rôle éducatif pour la gestion durable de l’eau: Patrice ROBIN – 5 novembre 2020; #Développement durable #Partenariat avec le monde professionnel #Animation des territoires #Travaux et réalisations #Wat-a-Game / L’Eau en Têt; A partir de 2014, l'Établissement Public Local d'Enseignement Agricole de Perpignan-Roussillon, le Syndicat Mixte de la Têt Bassin Versant (Pyrénées-Orientales) et l'Unité Mixte de recherche G-EAU de l'IRSTEA (Institut national de recherche scientifique et technique sur l'agriculture et l'environnement) de Montpellier, se sont engagés dans un projet (...) lire la suite