#Suivi individualisé des apprenants
Comment allier sérénité et révisions du baccalauréat ? - Les terminales G du lycée de Théza gèrent leur stress
#Suivi individualisé des apprenants @CFPPA Pyrénées Roussillon
CFPPA de Rivesaltes (66)
CBCRH - Centre de Bilan et de Conseil en Ressources Humaines. Rivesaltes, Prades, Le Boulou - Vous souhaitez enrichir votre métier, votre qualification et vos compétences, face à l’évolution du travail et des organisations. Vous recherchez à vous remobiliser, vous redynamiser, considérer votre situation au regard de vos aspirations (...) lire la suite
- SAI — Service d’Accueil et d’Information
- Un service adapté aux besoins d’information et de conseil des personnes se destinant à suivre une formation ou nécessitant un accompagnement personnalisé. L’accueil L’orientation La formation Le positionnement La VAE L’accompagnement des personnes en (...) lire la suite
#Suivi individualisé des apprenants
Référents Handicap - Mme Cécile ZaatarRéférente handicap CFATél. 04 68 64 89 77 Mme Anne-Marie RIVESRéférente handicap CFPPATél. 04 68 64 01 48 lire la suite
#Suivi individualisé des apprenants @CFA Agricole des Pyrénées Orientales
CFA Agricole 66
Portail NetYpareo - Utilisez le formulaire de connexion pour vous identifier : Si vous disposez d’un compte NetYParéo "apprenant" Si vous avez déjà postulé et souhaitez accéder au suivi de votre dossier Dans le cas contraire, utilisez le bouton "Nouvelle candidature" (...) lire la suite
#Suivi individualisé des apprenants @LPA Claude Simon
Lycée Agricole de Rivesaltes (66)
L’infirmerie du LPA Claude SIMON - L’infirmière accueille tout élève qui la sollicite pour quelque motif que ce soit, y compris d’ordre relationnel ou psychologique, dès lors qu’il y a une incidence sur sa santé ou sa scolarité. Elle reçoit aussi les familles sur rendez-vous. NB — (...) lire la suite
Quoi de neuf ? #Suivi individualisé des apprenants
- mars 2023
Comment allier sérénité et révisions du baccalauréat ? - Les terminales G du lycée de Théza gèrent leur stress- Béatrice GIRONA – 22 mars 2023
C’est par cette belle journée du 17 février 2023 et avant les dernières révisions pour les épreuves écrites d’enseignement de spécialité du baccalauréat (physique/chimie, mathématiques et biologie/écologie) que nos élèves ont appris à se décharger du stress inhérent à ces épreuves à fort coefficient pour le baccalauréat général (32 coefficients sur un total de 100).
Mme (...) lire la suite
Participation au salon TAF de Perpignan - Les apprentis BTSa Technicien commerciaux à la conquête de leur avenir- Sandra VICINI – 20 mars 2023
Les apprentis de première année du BTS TC St Charles se sont rendus au salon taf en vue de réaliser l’interview d’un professionnel et de confronter leurs objectifs personnels à la réalité du monde de l’emploi.
Les jeunes ont été ravis car ils ont obtenu les réponses à leurs questions concernant notamment la mobilité à l’international post BTS, la continuité des (...) lire la suite- septembre 2021
- Randonnée d’intégration pour les 1e année de CAPa JP/MA promotion 2021-2023
- Ghislaine FERRE – 30 septembre 2021
Et c’est parti, comme chaque année, après une journée d’accueil, en ce lundi 27 septembre 2022, les apprenants sont invités, le lendemain, à participer à une sortie sportive, cette année ce sera sur les hauteurs d’Opoul-Périllos.
Ghislaine FERRE, coordinatrice de la filière et formatrice en sciences initie cette échappée afin que les apprenants se découvrent de (...) lire la suite- février 2020
- Orientation – insertion professionnelle après le BTSa - Ateliers avec l’APECITA au Legta Garcia Lorca de Théza
- Anne ALLIÉ, Christophe GROELL – 10 février 2020
Le 5 décembre 2019, l’équipe pédagogique du LEGTA a invité l’APECITA (Association pour l’emploi des cadres, ingénieurs et techniciens de l’agriculture) pour conseiller les étudiants de BTSa Seconde année en Sciences et Technologie des Aliments et Production Horticole, et les préparer à leurs futurs entretiens de recrutement.
Ils se sont entrainés à être (...) lire la suite- janvier 2020
- Apprentie en BTS Technico-commercial option Animaux d’élevage et compagnie /Maître d’apprentissage Maxi Zoo
- Laurence ROUANE – 22 janvier 2020
TEMOIGNAGE MAITRE APPRENTISSAGE
Pour quelles raisons accueillez-vous des apprentis ?
Nous accueillons des apprentis : pour le partage de connaissances, pour détecter un avenir et l’aider à le concrétiser. La formation est un excellent moyen d’apprentissage, de gagner de l’expérience et ainsi former les générations futur.
Recherchez-vous des jeunes ayant un (...) lire la suite- juin 2019
- Un bel accompagnement vers l’insertion professionnelle
- Laurence ROUANE – 13 juin 2019
Témoignage de Lisa BOSCH apprentie en CAPa Métiers de l’agriculture option Horticulture Promotion 2016-2018
1/En quelques mots qui êtes-vous ?
Je m’appelle Lisa BOSCH, j’ai 21 ans et j’habite à Perpignan.Je suis en situation d’handicap, je travaille à l’ESAT Section pépinière Charles Menditte à Bompas.
2/Quel est votre parcours ?
J’ai suivi une scolarité (...) lire la suite- janvier 2014
Point Ecoute Jeunes au LPA Claude SIMON- Vanessa ALLAUZEN – 14 janvier 2014
Un Point Écoute Jeunes animé par une psychologue est à la disposition des élèves.
Ce sera l’occasion pour eux d’évoquer leurs difficultés personnelles avec une personne neutre.
Les prochaines permanences se tiendront, de 12h30 à 16h30, les vendredis : 17 janvier, 21 février, 21 mars 18 avril.
Pour les mois de mai et juin, les dates seront communiquées (...) lire la suite- janvier 2013
- L’accompagnement du Projet Personnel en BTSA - Livret de compétences
- Christophe GROELL – 27 janvier 2013
Les équipes pédagogiques de BTSA Sciences et Technologies des Aliments et Productions Horticoles travaillent depuis 4 ans sur la préparation à l’insertion professionnelle. Les étudiants sont accompagnés dans la construction d’un Portfolio individualisé (livret de compétences) en lien direct avec le module M11.
Rappellons que le lycée Garcia Lorca a été l’un des (...) lire la suite- mars 2009
- Information post-bac - Course à l’Orientation
- Anne ALLIÉ – 12 mars 2009
- Comme chaque année, la « Course à l’orientation » est l’occasion de réunir les élèves de Terminale technologique et professionnelle pour une information post-bac. Cette manifestation a pour objectif d’amener les élèves à être acteur de leur choix d’orientation après un BAC Professionnel Agricole et SMR, un BAC STAV (Sciences et Technologie de l’Agronomie et du Vivant) (...) lire la suite
- décembre 2008
ASAS - Association des anciens stagiaires du CFPPA et du CFA Agricole de Rivesaltes- Henri CHAPPERT – 16 décembre 2008
Chaque année depuis 2005, l’ASAS organise un marché fermier autour des anciens stagiaires de l’établissement qui viennent à Rivesaltes présenter leurs productions. lire la suite- juin 2008
- Le soutien scolaire pour les élèves du LPA Claude SIMON - Bilan pour l’année scolaire 2007-2008
- Jean-François POLSELLI, Mélanie PASCUAL – 9 juin 2008
Un dispositif de soutien scolaire gratuit a été mis en œuvre au LPA dès la rentrée en Septembre 2007, et ce jusqu’à la fin de l’année scolaire. Il a permis ainsi de dispenser sur une longue durée une aide individuelle à tous les élèves en fonction de leurs besoins afin de compléter l’enseignement scolaire.
Cette aide, dispensée par les surveillants en liaison avec (...) lire la suite- avril 2008
- L’éducation à la santé et à la citoyenneté au LPA Claude Simon
- Agnès STOSSE – 4 avril 2008
- En l’absence d’infirmière, de médecin scolaire, d’assistante sociale, de conseiller d’orientation psychologue, le lycée Claude Simon s’est mobilisé pour palier ce déficit. En effet, depuis plusieurs années l’établissement est engagé dans les programmes santé initiés par la DDASS des Pyrénées Orientales. Nous sommes partie prenante du plan départemental en santé des (...) lire la suite
- mai 2007
- Stage en entreprise en classe de troisième au LPA
- Stéphane BUSUTTIL – 22 mai 2007
- La classe de troisième de l’Enseignement Agricole accueille des élèves qui se destinent à des études professionnelles (CAP, CAPA, BEP, BEPA par la voie scolaire ou en apprentissage). Afin de bâtir leur projet professionnel et de découvrir un peu le monde du travail, ses réalités et ses contraintes, ils passent au cours de l’année une semaine dans une entreprise, (...) lire la suite
