L'enseignement et la formation agricoles publics dans les Pyrénées-Orientales (66), Occitanie
Cordées Sciences : Immersion en Génie Biologique
Les élèves de STAV et de STL du lycée de Théza à l’IUT de Perpignan
Mercredi 15 février, en simultané avec la JPO de l’Université de Perpignan Via Domitia - UPVD, s’est déroulée la journée "Immersion en GB" au sein de l’IUT de Perpignan à destination des Premières et Terminales STAV et des Premières STL du Lycée de Théza Federico Garcia Lorca.
60 lycéens ont pu découvrir le nouveau BUT Génie Biologique au cours d’une journée riche en ateliers découvertes et rencontres avec d’anciens étudiants de la filière. Immersion organisée par 2 étudiants tuteurs et leurs binômes lycéens.
Ils ont pu compter sur l’ensemble de la promo de 2ème année GB pour animer les différentes activités de la journée
Un projet tutoré réussi sous le signe de la science et des études supérieures !
Bac Techno STAV - Spécialités Production Agricole et Aménagements Paysagers
Baccalauréat technologique Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant
#Bac Techno #Enseignement Général et Technologique #Horticulture #Aménagements paysagers #Écologie #Environnement #Maraîchage
Le bac technologique STAV vise la poursuite d’études vers des BTS(a) et permet d’accéder aux IUT(BUT) des domaines de la Production Agricole, de l’Aménagement, de la Transformation et des Services, à l’université (Licence L1) et pour les (…) lire la suite
Baccalauréat Technologique Sciences et Technologies de Laboratoire
#Bac Techno #Enseignement Général et Technologique #Agroalimentaire #Laboratoire #Sciences
Avec en perspective des débouchés dans les laboratoires et industries dans les secteurs de l’agro-alimentaire, l’environnement et la santé, la formation rénovée vous donne les moyens de continuer vos études en BTS, DUT/BUT ou à l’Université (…) lire la suite
#Laboratoire #Sciences #Orientation #Travaux et réalisations #Cordées de la réussite
+1 Les cordées de la réussite sont un dispositif qui vise à faire de l’accompagnement à l’orientation un réel levier d’égalité des chances. Elles ont pour objectif de lutter contre l’autocensure et de susciter l’ambition scolaire des élèves par un continuum d’accompagnement de la classe de 4e au lycée et jusqu’à l’enseignement supérieur.
Ainsi, une (…) lire la suite
#Laboratoire #Orientation #Sorties et visites #Parcoursup #Cordées de la réussite
+3 En ce début d’année 2023, les Terminales STL du Lycée Garcia Lorca de Théza se sont rendus à l’IUT de Narbonne, antenne de l’UPVD.
Le matin, ils ont effectué un rallye à travers Narbonne, progressant d’énigmes en énigmes, afin d’apprendre à connaître la ville dans laquelle ils étudieront peut-être.
S’en est suivie, l’après-midi, une présentation du (…) lire la suite
mon ENT Occitanie
Emploi du temps, cahier de texte, notes, ressources, informations et communication.
Bac Techno STAV Spécialités Production Agricole et Aménagements Paysagers
Le bac technologique STAV vise la poursuite d’études vers des BTS(a) et permet d’accéder aux IUT(BUT) des domaines de la Production Agricole, de l’Aménagement, de la Transformation et des Services, à l’université (Licence L1) et pour les meilleurs aux classes préparatoires aux écoles d’ingénieurs.
Avec en perspective des débouchés dans les laboratoires et industries dans les secteurs de l’agro-alimentaire, l’environnement et la santé, la formation rénovée vous donne les moyens de continuer vos études en BTS, DUT/BUT ou à l’Université (licence, master, doctorat) dans le prolongement de (…)
En ce début d’année 2023, les Terminales STL du Lycée Garcia Lorca de Théza se sont rendus à l’IUT de Narbonne, antenne de l’UPVD.
Le matin, ils ont effectué un rallye à travers Narbonne, progressant d’énigmes en énigmes, afin d’apprendre à connaître la ville dans laquelle ils étudieront (…)
Les cordées de la réussite sont un dispositif qui vise à faire de l’accompagnement à l’orientation un réel levier d’égalité des chances. Elles ont pour objectif de lutter contre l’autocensure et de susciter l’ambition scolaire des élèves par un continuum d’accompagnement de la classe de 4e au (…)