#Cordées de la réussite

Les Cordées de la réussite visent à faire de l’accompagnement à l’orientation un réel levier d’égalité des chances. Elles ont pour objectif de lutter contre l’autocensure et de susciter l’ambition scolaire des élèves par un continuum d’accompagnement de la classe de 4e au lycée et jusqu’à l’enseignement supérieur. La mobilisation de l’ensemble des acteurs, collèges, lycées, établissements d’enseignement supérieur, académies et de l’ensemble des partenaires (ministères, associations, entreprises…) se poursuit.
Plus d’informations sur le site des cordées de la réussite ☛.

Quoi de neuf ? #Cordées de la réussite
- avril 2023
Préparation des cordées de la réussite par les élèves de 1ère STL du lycée de Théza
- Fanny DEBIAIS – 19 avril 2023
Les cordées de la réussite sont un dispositif qui vise à faire de l’accompagnement à l’orientation un réel levier d’égalité des chances. Elles ont pour objectif de lutter contre l’autocensure et de susciter l’ambition scolaire des élèves par un continuum d’accompagnement de la classe de 4e au lycée et jusqu’à l’enseignement supérieur. Ainsi, une présentation de la (...) lire la suite
- mars 2023
Cordées Sciences : Immersion en Génie Biologique - Les élèves de STAV et de STL du lycée de Théza à l’IUT de Perpignan
- 2 mars 2023
Mercredi 15 février, en simultané avec la JPO de l’Université de Perpignan Via Domitia - UPVD, s’est déroulée la journée "Immersion en GB" au sein de l’IUT de Perpignan à destination des Premières et Terminales STAV et des Premières STL du Lycée de Théza Federico Garcia Lorca. 60 lycéens ont pu découvrir le nouveau BUT Génie Biologique au cours d’une journée riche (...) lire la suite
- février 2023
Visite des Terminales STL à l’IUT de Narbonne - Cordées de la réussite 2023
- Samia AFROUN – 23 février 2023
En ce début d’année 2023, les Terminales STL du Lycée Garcia Lorca de Théza se sont rendus à l’IUT de Narbonne, antenne de l’UPVD. Le matin, ils ont effectué un rallye à travers Narbonne, progressant d’énigmes en énigmes, afin d’apprendre à connaître la ville dans laquelle ils étudieront peut-être. S’en est suivie, l’après-midi, une présentation du BUT GC-GP et une (...) lire la suite