Session en cours du 6 février 2023 au 22 novembre 2023
Vous préparer à l’installation en Agriculteur Biologique : en productions végétales méditerranéennes, en viticulture
Vous aider à concevoir le développement de l’exploitation
Obtenir la capacité professionnelle permettant de s’installer (...) lire la suite
BP RPLFFP - Responsable de productions légumières, fruitières, florales et pépinières
Session en cours du 11 septembre 2023 au 30 mai 2024
Devenir salarié hautement qualifié dans une exploitation, une pépinière, une
jardinerie ou dans une collectivité territoriale.
Obtenir la capacité professionnelle permettant de s’installer avec ou sans aides de l’Etat (DJA). lire la suite
CAPa MA Horticulture - Métiers de l’agricuture - Productions horticoles et culture légumières
Certificat d’Aptitude Professionnelle agricole en formation continue
Session en cours du 2 octobre 2023 au 18 juin 2024
Vous former au métier d’ouvrier agricole qualifié dans le domaine de l’horticulture et de la production maraîchère.
Savoir réaliser les opérations techniques de mise en culture d’espèces végétales maraîchères, ornementales et fruitières en (...) lire la suite
CS PPAM - Plantes à Parfum, Aromatiques et Médicinales
Vous permettre la mise en œuvre et la conduite des différentes activités du processus de production ou de cueillette des plantes à parfum, aromatiques et médicinales.
Apprendre à mettre en œuvre les processus de transformation et de (...) lire la suite
Le brevet professionnel Responsable d’Entreprise Agricole vous donne des connaissances scientifiques et techniques relatives à l’observation de l’état de l’agroécosystème, des cultures et des capacités professionnelles comme la mise en place de (...) lire la suite
Assurer des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales : plants, fruits, légumes, fleurs, ou à la conduite de la vigne. lire la suite
#DNB #Enseignement Professionnel #Services aux Personnes #Horticulture #Aménagements paysagers #Agroéquipements #Maraîchage
La formation permet une poursuite d’études vers les secteurs professionnels, CAP
Votre profil Vous êtes en classe de 5ème ou de 4ème de collège Votre niveau scolaire est convenable Vous aimez la nature, les manipulations et la pratique (...) lire la suite
Bac Pro CPH - Horticulture, spécialité Productions Florales et Légumières
Baccalauréat Professionnel Conduite de Productions Horticoles
#BEPa #Bac Pro #Enseignement Professionnel #Horticulture #Agroéquipements #Maraîchage
Ce baccalauréat permet d’exercer un métier dans un secteur de la production horticole : technicien d’entreprise horticole, responsable ou associé dans une exploitation agricole. Le diplôme confère aux candidats la capacité professionnelle à (...) lire la suite
La formation permet une poursuite d’études vers le BAC Pro Productions Horticoles.
Votre profil Vous êtes en classe de 3ème Vous aimez la nature, les manipulations et la pratique Vous envisagez une poursuite d’études lire la suite
Bac Techno STAV - Spécialités Production Agricole et Aménagements Paysagers
Baccalauréat technologique Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant
#Bac Techno #Enseignement Général et Technologique #Horticulture #Aménagements paysagers #Écologie & Environnement #Maraîchage
Le bac technologique STAV vise la poursuite d’études vers des BTS(a) et permet d’accéder aux IUT(BUT) des domaines de la Production Agricole, de l’Aménagement, de la Transformation et des Services, à l’université (Licence L1) et pour les (...) lire la suite
BTSa MVOAE - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement et Environnement
Brevet de Technicien Supérieur agricole en formation initiale
En deux ans, les étudiants acquièrent les compétences nécessaires aux métiers de la production végétale, tenant compte des préoccupations sociétales et environnementales, dans les filières des fruits, légumes, végétaux d’ornement, PPAM et (...) lire la suite
En 1950 l’École d’Agriculture s’installe à Rivesaltes, elle deviendra lycée en 1979 et Établissement Public Local d’Enseignement Agricole avec le Lycée Agricole de Théza en 1995. Les élèves, stagiaires et apprentis se forment sur l’exploitation (...) lire la suite
Mercredi 10 mai le lycée Adriana de Tarbes accueillait la 13e édition du concours de reconnaissance régional des végétaux dans un cadre magnifique.
En effet, le parc du lycée abrite une collection végétale riche, très diversifiée, possédant des végétaux remarquables comme un cèdre du Liban pluricentenaire, un tulipier aux dimensions impressionnantes (...) lire la suite
#Horticulture #Écologie & Environnement #Sorties et visites @LEGTA
Rien de mieux que d’aller sur le terrain pour reconnaître les plantes dans leur environnement naturel.
Dans le cadre de leurs cours de reconnaissance des végétaux et de Biologie Ecologie, les étudiants de 1ère année BTSA Productions Horticoles sont allés au Cap Béar le mercredi 15 février 2023. Ils y ont observé des espèces remarquables dans les (...) lire la suite
#Agroalimentaire #Horticulture #Sorties et visites @LEGTA
Au cours de notre voyage d’étude dans le cadre du M.I.L. (Module d’Initiative Locale) sur la gestion de l’eau, nous nous sommes rendus sur la Côte d’Azur, dans le secteur d’Antibes, du 18 au 21 octobre 2021. Nous avons ainsi pu découvrir plusieurs aspects caractéristiques de cette région.
Un patrimoine culturel riche
A l’aller, nous avons fait une (...) lire la suite
Le projet "parcours potager", une réalisation pour l’école A. Malraux de Rivesaltes a vu son acte final jeudi 12 mai 2022. En effet, les élèves de CAPa2 Horti sont allés à l’école pour le montage final. Vous pouvez voir l’ensemble de leur travail à cette adresse http://lescapadulpa66.free.fr lire la suite
#Horticulture #Aménagements paysagers #Écologie & Environnement #Développement durable #Recherche et développement #Travaux et réalisations @LEGTA
Suite à la perte de biodiversité terrestre et au problème de changement climatique global, certains scientifiques se sont lancés dans des expérimentations locales pour limiter les conséquences écologiques négatives de l’action de l’homme. Une de ces expérimentations est la création de mini forêt dans des zones urbaines ou pseudo-urbaines. Les parcelles (...) lire la suite
#Horticulture #Partenariat avec le monde professionnel #Sorties et visites #Stages professionnels @LEGTA
Dans le cadre des visites professionnalisantes, les BTSa 1 Productions « horticoles » visitent et analysent cette année plus de huit entreprises différentes du milieu de la production horticole situées dans le département.
Nous utilisons la méthode de l’Approche Globale pour mieux comprendre les stratégies mise en place pour assurer le développement, (...) lire la suite
#Horticulture #Animation des territoires #Travaux et réalisations @LEGTA
Les petit.e.s écolier.e.s de l’école maternelle de Théza ont découvert le jardinage avec 4 étudiantes du lycée agricole de Théza dans le cadre de leur P.I.C. (Projet d’Initiative et de Communication) en cours d’Éducation Socio-Culturelle.
Dans le cadre de leur P.I.C , Julie, Anaïs, Émilie et Lisa, en 1ère année de BTSa Production Horticole au lycée (...) lire la suite
#Horticulture #Animation des territoires #Travaux et réalisations @LPA
Ça y est le projet à l’école primaire A. Malraux de Rivesaltes a commencé.
Nous avons dû rétrécir les bacs potagers qui étaient déjà présents, c’était notre première mission.
Voilà le résultat.
Nous avons procédé sur deux mardis avec la moitié de la classe à chaque fois
Pour voir le détail de cette opération, cliquez ici lire la suite
#Horticulture #Partenariat avec le monde professionnel #Sorties et visites @LEGTA
En première année de BTSa Productions horticoles, les étudiants et étudiantes du lycée de Théza produisent à partir de leur parcelle pédagogique des légumes dont la vente locale leur permet de financer un voyage d’étude qui a lieu en 2ème année.
Traditionnellement, ce voyage d’étude comporte des visites liées à l’horticulture, d’autres liées à la (...) lire la suite
#Horticulture #Développement durable #Sorties et visites @LEGTA
L’enseignement optionnel EATDD, spécifique du lycée de Théza, permet aux élèves de découvrir et d’appréhender un territoire suivant différents angles de vue et d’analyse. Le thème choisi cette année, en lien avec le développement durable et les transitions énergétique, agroécologique et alimentaire, est celui de l’eau, une ressource vitale (...) lire la suite