L'enseignement et la formation agricoles publics dans les Pyrénées Orientales (66), Occitanie
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La Solidarité en débat au lycée de Théza
Rencontre entre l’équipe d’animateurs de Take It, webradio des Foyers Ruraux et les étudiants BTSa 1ère année du lycée de Théza, au cours de débats sur la solidarité (thème socio-économique et culturel au programme de leur formation), dans le cadre d’un projet « La République en débat ».
Les étudiants inscrits au BTSa suivent un module d’enseignement M22 en vue de maîtriser la communication orale (débats contradictoires), l’écriture (l’argumentation) et sont amenés à utiliser des outils d’expression et d’information. Leurs enseignants ont choisi cette année, grâce aux Foyers Ruraux, deux autres outils d’expression et d’information, la webradio et la vidéo afin de sensibiliser les étudiants à une réflexion citoyenne et les impliquer dans des débats et des problématiques de société souvent complexes en lien avec la solidarité.
Merci aux étudiants BTSa 1ère année, à Clément et Jean-Baptiste de Take It.
Pour plus de détails et d’informations, vous pouvez consulter le site internet de Take It et sa page Facebook
#Arts et culture #Vie associative #Travaux et réalisations #TAKE IT ! radio @LEGTA
« TAKE IT ! C’est la web radio des jeunes des PO, mise en ligne par la FDFR 66, la Fédération des Foyers Ruraux du département. Une web radio sans publicité qui diffuse 24h/24h de la musique et des émissions faites “par et pour les jeunes”. [...] Lancée le 12 juin 2014 par la FDFR 66 dans le prolongement du projet Paroles de Jeunes, Take it ! vise à (...) lire la suite
Anne ALLIÉ, Fanny DEBIAIS, Odile LEFORT – 11 mai 2020
#Éducation à la citoyenneté #Vie associative #Travaux et réalisations #TAKE IT ! radio #CDI @LEGTA
Des Débats citoyens avec les élèves de Première STL et de seconde A ont été organisés par la radio Take it de la Féderation des Foyers ruraux des Pyrénées-orientales. Cette initiative avait pour but premier d’aborder plus sereinement la grande épreuve du grand oral du baccalauréat, année de terminale. En effet, cet exercice devait permettre d’améliorer (...) lire la suite
mon ENT Occitanie
Emploi du temps, cahier de texte, notes, ressources, informations et communication.
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