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EPLEFPA Perpignan Roussillon

L'enseignement et la formation agricoles publics dans les Pyrénées-Orientales (66), Occitanie


Quoi de neuf ? #Dérèglement climatique

il y a 1 semaine
En quête d’une solution face au dérèglement climatique - Impact du paillage sur le rendement de fèves en plein-champ
Laurence PALVADEAU, Les étudiants de 1ère année BTSa MVOAE – 10 juin 2024
#Maraîchage #AB #Recherche et développement #Produire autrement #Travaux et réalisations #Dérèglement climatique
+2 Durant leur deuxième semestre, les étudiants de BTSa MVAOE ont mis en place, dans le cadre de leur formation, une expérimentation végétale. Face au contexte climatique actuel, ils se sont questionnés sur la préservation de la ressource en eau. Ainsi, ils ont évalué l’impact du paillage sur la culture de fèves en plein-champ en Agriculture Biologique. (…) lire la suite
Aquatif, un jeux sérieux sur l’acidification des océans imaginé et réalisé par les élèves de 1e G du lycée de Théza
Béatrice GIRONA, Karine MAS-VALENTINI, Les élèves de 1ère G 2023-2024 – 10 juin 2024
#Écologie #Environnement #Sciences #Développement durable #Travaux et réalisations #Dérèglement climatique
+4 Aquatif est un jeu de plateau où chaque joueur tente de se débarrasser de son carbone en répondant à des questions sur le climat et l’écologie. Sollicités par leurs enseignants des disciplines scientifiques pour participer à l’action Graines de Reporters Scientifiques — « Océan et climat », c’est la forme que les élèves ont décidé de donner à leur (…) lire la suite
il y a 1 mois
La prévention contre les incendies de forêt - Les élèves de seconde EATDD à la rencontre de Romain DUCUP
Renaud BROCHIERO, Robin ANGELATS, Sophie MENET – 30 avril 2024
#Écologie #Environnement #EATDD #Santé et sécurité #Sorties et visites #Témoignages #Dérèglement climatique
+5 La sensibilisation à la Défense des Forêts Contre l’Incendie (DFCI) revêt une grande importance dans le département des Pyrénées-Orientales qui subit de plein fouet une sécheresse exceptionnelle. Le vendredi 15 mars, dans le cadre de l’option EATDD, les élèves de seconde du lycée de Théza se sont déplacés à Montesquieu des Albères, en limite du massif (…) lire la suite
Actu’TESA n°2 - Avril 2024
Adrien FAUVERNIER – 23 avril 2024
Dossier Actu’TESA
#Agroécologie #Terroir et territoire #Recherche et développement #Partenariat avec le monde professionnel #Produire autrement #Travaux et réalisations #Produits de l’exploitation #TESA #Dérèglement climatique
+2 Un marché au lycée agricole de Théza ! A vos agendas ! Le samedi 4 mai, un marché de produits locaux sera organisé au lycée agricole de Théza de 11h à 17h, plus précisément sur le site de la TESA (Terre d’Ecole des Solutions Agroécologiques au cas où vous auriez oublié le nouvel acronyme de l’ancien CNF). Sur ce marché, vous trouverez une belle (…) lire la suite
il y a 4 mois
Projet expérimental de cultures résilientes
Anne GUILLAUME – 24 janvier 2024
#Recherche et développement #Produire autrement #Dérèglement climatique
+4 Le CFPPA et le Domaine du lycée agricole travaillent en collaboration à la plantation de pistachiers sur la parcelle de La Crémade à Rivesaltes. Ce projet s’inscrit dans le cadre d’une initiative territoriale dans la vallée de l’Agly visant à trouver des solutions à la crise du secteur viticole et à la raréfaction de la ressource en eau. Les opérations (…) lire la suite
Le pays catalan à l’épreuve du dérèglement climatique Étude des impacts sur la Côte Vermeille
Renaud BROCHIERO – 24 janvier 2024
#Écologie #Environnement #EDS Biologie-Écologie #Sorties et visites #Dérèglement climatique
+4 Le département des Pyrénées-Orientales subit de plein fouet le dérèglement climatique. Voici en quelques lignes la situation peu enviable de notre département. 2022 et 2023 sont les 2 années les plus sèches et les plus chaudes jamais observées depuis plus de 100 ans et le début officiel des relevés météorologiques. Depuis 2 ans, les températures sont (…) lire la suite
Juin 2022
Semaine d’éducation aux médias en Première « Marchands de doute » avec le collectif « les Transméduses »
Myrtille SPERRY – 18 juin 2022
#Éducation à la citoyenneté #Dérèglement climatique
« Les Marchands de doute » sous-titré : « ou comment une poignée de scientifiques ont masqué la vérité sur des enjeux de société tels que le tabagisme et le réchauffement climatique » est un livre écrit par Naomi Oreskes et Erik M. Conway, historiens des sciences états-uniens, en 2010. S’emparant de ce titre, le Collectif Transméduses propose une (…) lire la suite
Avril 2022
Les 1è G jouent sur le climat et la biodiversité - Serious game avec l’Arbre des connaissances
Béatrice GIRONA – 18 avril 2022
#Écologie #Environnement #EDS Biologie-Écologie #Développement durable #Éducation à la citoyenneté #Travaux et réalisations #Dérèglement climatique
Les élèves du lycée de Théza en 1e générale (EDS Biologie-Ecologie) en pleine participation à une co-construction d’un jeu sur le climat et la biodiversite. Ce projet de conception a démarré en 2020 et rassemble l’association « l’Arbre des connaissances », l’INSERM, l’IRD, le CNRS, l’IFREMER, et notre établissement. Vous le retrouverez lorsqu’ il sera (…) lire la suite
Janvier 2022
À la découverte de la gestion de l’eau dans les P.O - BTSa Productions Horticoles du LEGTA de Théza
André JACQUET, Bruno BELOTTI, Laura NISEMBAUM – 31 janvier 2022
#Écologie #Environnement #Partenariat avec le monde professionnel #Sorties et visites #Dérèglement climatique
Dans le cadre de leur examen pluridisciplinaire, rien ne vaut l’observation sur le terrain accompagnés de leurs différents professeurs pour étudier la gestion de l’eau et l’impact du climat dans notre territoire. Montrer les différents liens entre consommateurs, agriculteurs, parfois les communes si période de sécheresse prolongée, et ceux qui (…) lire la suite
Novembre 2020
Comprendre l’impact du réchauffement climatique sur la chênaie dans les Albères - Spécialité « Biologie-écologie » au LEGTA de Théza
Béatrice GIRONA – 25 novembre 2020
#Écologie #Environnement #EDS Biologie-Écologie #Sorties et visites #Dérèglement climatique
+1 Dans le cadre de l’enseignement de spécialité « Biologie-écologie » que propose le lycée en filière générale, les élèves de la classe de terminale se sont déplacés ce vendredi 16 octobre dans la forêt des Albères sur la commune d’Argelès-sur-mer, au lieu-dit « Chemin de la Cérigue ». Le but de cette sortie était d’évaluer l’état de la chênaie (chêne (…) lire la suite

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