#Santé et sécurité
Quoi de neuf ? #Santé et sécurité
- il y a 3 semaines
- La prévention contre les incendies de forêt - Les élèves de seconde EATDD à la rencontre de Romain DUCUP
- Renaud BROCHIERO, Robin ANGELATS, Sophie MENET – 30 avril 2024
- +5 La sensibilisation à la Défense des Forêts Contre l’Incendie (DFCI) revêt une grande importance dans le département des Pyrénées-Orientales qui subit de plein fouet une sécheresse exceptionnelle. Le vendredi 15 mars, dans le cadre de l’option EATDD, les élèves de seconde du lycée de Théza se sont déplacés à Montesquieu des Albères, en limite du massif (…) lire la suite
- il y a 4 semaines
- Les 1ère STAV sur la crête frontière des Albères, lieu d’étude remarquable
- Catherine PRATS, Renaud BROCHIERO – 22 avril 2024
- +5 Le vendredi 29 mars 2024, accompagnés par leurs enseignants d’EPS et de Biologie Ecologie, les élèves de la classe de 1ère STAV ont effectué une randonnée dans le massif des Albères dans le cadre du stage Education à la Santé et au Développement Durable. Cette journée axée sur la prévention a permis : de pratiquer une activité physique en altitude et (…) lire la suite
- il y a 3 mois
- Une sensibilisation aux risques naturels - L’Aiguat de 1940, une inondation hors norme amenée à se reproduire
- Renaud BROCHIERO, Robin ANGELATS, Véronique IZARD – 31 janvier 2024
- +1 Vendredi 26 janvier, M. BRUGIER, réalisateur, est venu au lycée de Théza présenter son documentaire intitulé « Parfois, il pleut » aux élèves de Seconde de l’option EATDD. Ce documentaire traite de la « Grande Crue », l’Aiguat de 1940, une inondation dont la période de retour est estimée à 100 ans. A partir de témoignages et d’un méticuleux travail (…) lire la suite
- il y a 5 mois
- Colloque restauration scolaire bio et locale le 20 janvier 2024 au lycée de Théza
- FCPE 66 – 22 décembre 2023
- +6 Organisé par la FCPE66, ses objectifs sont de réunir des acteurs locaux qui gravitent sur le domaine du bio, mais également les acteurs de la restauration scolaire, et de de sensibiliser les parents d’élèves, le grand public, les établissements scolaires (gestionnaires, cuisiniers), les collectivités locales et territoriales, leurs élus, au bien-fondé (…) lire la suite
- Formation des Agents Régionaux des Lycées proposée par La Région Occitanie
- Anne GUILLAUME – 13 décembre 2023
- +1 Deux formations ont été proposées aux ARL (Agents Régionaux des Lycées) du lycée Claude Simon de Rivesaltes. La première, intitulée "Entretien et hygiène des locaux pré-imprégnation", vise à enseigner les gestes appropriés et la posture adéquate pour réduire les Troubles Musculo-Squelettiques (TMS), principale cause des maladies professionnelles. La (…) lire la suite
- Octobre 2023
- Journée sécurité au LPA de Rivesaltes en collaboration avec la MSA
- Olivier TAILHAN – 27 octobre 2023
- La journée sécurité a pour but de sensibiliser les classes entrantes (CAPa MA 1 et 2nde PH) aux risques liés à la fréquentation et l’utilisation de l’atelier pédagogique horticole lors des séances de travaux pratiques. Ainsi le jeudi 19 octobre, sous forme de challenge, les 6 équipes d’élèves sont passées de structure en structure, (serre, bitunnel, (…) lire la suite
- Avril 2023
- « 10 de conduite » au lycée de Théza
- Bruno BELOTTI – 17 avril 2023
- +3 Le site de Théza a accueilli du 11 au 13 avril 2023 l’opération « 10 de conduite ». Cette opération encadrée et animée par David ROUDAUT et son équipe a été créée en 1972 par Groupama en partenariat avec la Police Nationale (CRS), CLASS et TOTAL ENERGIES. 2000 à 3000 jeunes sont formés par an. L’objectif au travers d’une piste pédagogique vise à (…) lire la suite
- Impact des pesticides - Stage Santé / Développement Durable pour la filière STAV de Théza
- Béatrice GIRONA, Karine MAS-VALENTINI – 14 avril 2023
- +2 Dans le cadre du plan « enseigner à produire autrement » du ministère de l’agriculture, et lors de la Semaine pour les alternatives aux pesticides du 20 au 30 mars 2023, nos élèves de 1e STAV ont participé durant 2 journées à des ateliers afin de comprendre les problématiques liées à l’impact des pesticides sur la santé humaine et sur l’environnement, et (…) lire la suite
- Février 2022
- Peace & lobe - Concert éducatif au Médiator
- Eric XIFFRE, Myrtille SPERRY, Stéphane BUSUTTIL – 9 février 2022
- +1 Les élèves de 1e STL du lycée de Théza ont pu découvrir l’histoire des musiques amplifiées, le fonctionnement du son et de l’oreille, ainsi que les réflexes à adopter pour préserver son audition le plus longtemps possible, à travers une prestation musico-pédagogique au Médiator à Perpignan, mardi 8 février 2022. Un vrai concert avec lumières, ambiance et (…) lire la suite
- Juillet 2021
- Conclusion - Des déchets produits inconsciemment - Stage « santé et développement durable » en 1e STAV
- Béatrice GIRONA, Gwenaëlle – 12 juillet 2021
- Pour résumer ces 5 jours, nous avons étudié les différentes sources d’énergie nucléaire, le système hormonal, l’action des pesticides et des engrais sur l’écosystème et sur les humains, la santé physique au travail et les gestes et postures acceptables lors de celui-ci pour la préserver, qu’est-ce que la M.S.A. et quel est son rôle, que sont les T.M.S., (…) lire la suite
- J 5. Une amoureuse de la nature - Stage « santé et développement durable » en 1e STAV
- Béatrice GIRONA, Gwenaëlle – 10 juillet 2021
- +1 Aujourd’hui, nous avons visité une exploitation viticole située dans la commune de Montner. Nous avons rencontré les propriétaires de celle-ci : Carmen, Martin et Manuel. Carmen, passionnée de la nature et même « amoureuse » comme elle l’a décrit, ainsi que son compagnon Martin nous ont parlé de leur parcours professionnel avant de devenir exploitants. (…) lire la suite
- J 4. 16 km à pieds, ça use les souliers ! - Stage « santé et développement durable » en 1e STAV
- Béatrice GIRONA, Gwenaëlle – 10 juillet 2021
- +1 Aujourd’hui, nous avons fait une randonnée à la Massane à Argelès-sur-Mer de 8 km, 16 aller-retour. L’intérêt de cette randonnée était, tout d’abord, de nous faire nous rendre compte des effets hormonaux positifs que les activités physiques procurent. En effet, celles-ci stimulent la production ainsi que la régulation d’un grand nombre de nos hormones. (…) lire la suite
- J 3. Protégés en toutes circonstances ! - Stage « santé et développement durable » en 1e STAV
- Béatrice GIRONA – 8 juillet 2021
- Aujourd’hui, nous avons échangé avec des intervenants de la M.S.A. (Mutualité Sociale Agricole) qui nous ont expliqué quelle était cette dernière, et quel était son rôle. La M.S.A. sert à aider les agriculteurs et tous les métiers du domaine agricole. Cela permet en cas de problèmes financiers, de maladies ou d’accidents de travail de rembourser les (…) lire la suite
- J 2. Les dangers du travail - Stage « santé et développement durable » en 1e STAV
- Béatrice GIRONA, Gwenaëlle – 7 juillet 2021
- Aujourd’hui nous avons surtout travaillé sur la théorie, avec un peu de mise en pratique l’après-midi. L’action des pesticides et des engrais sur l’écosystème et sur les humains est réellement néfaste. L’utilisation excessive d’engrais entraîne la pollution des eaux par une concentration élevée en nitrates et phosphates. Les pesticides peuvent être (…) lire la suite
- J 1. Des notions essentielles avant de commencer - Stage « santé et développement durable » en 1e STAV
- Béatrice GIRONA, Gwenaëlle – 7 juillet 2021
- Les objectifs de ce stage sont d’induire une réflexion sur les conduites et les pratiques individuelles ou collectives et de favoriser un comportement responsable dans la vie personnelle et professionnelle. Le stage collectif favorise la réflexion, la mise en cohérence et la réalisation d’actions concrètes dans le cadre Plan Enseigner à Produire (…) lire la suite
- Mars 2021
- Utilisation des outils manuels - Tutoriels vidéo par les BTSa Production Horticole du lycée de Théza
- Bruno BELOTTI – 28 mars 2021
- Projet conduit par les classes de BTSa production horticole du lycée de Théza, les prises de vue ont été réalisées dans le hall Agro-équipements et sur les parcelles pédagogiques du lycée de Théza. La transmission traditionnelle des gestes par mimétisme est de plus en plus rare. Les outils manuels ont été délaissés progressivement par les (…) lire la suite
- Décembre 2020
- On en bave au lycée ! - Agronomie Économie et Territoire en Terminale G au lycée de Théza
- Béatrice GIRONA, Jade, Sara-Mae, Bertille – 4 décembre 2020
- +2 Nous sommes trois élèves de Terminale générale : Jade, Sara-Maë et Bertille, et nous avons choisi l’option AET (Agronomie Économie et Territoire). Au cours de cet enseignement, nous avions pour consigne de valoriser une bio ressource au choix. La décision a été prise de faire un élevage d’escargots, des petits gris précisément. Cet élevage va nous (…) lire la suite
- On se pique à faire de l’eau florale ! - Option Agronomie Economie et Territoire en Terminale Générale au Lycée de Théza
- Béatrice GIRONA, Arthur, Justine, Lucie – 1er décembre 2020
- Nous sommes trois élèves de Terminale générale, et nous avons choisi l’option Agronomie Économie et Territoire (AET). Cette année, nous avons dû monter un projet afin de valoriser une bio ressource, nous nous sommes donc dirigés vers des plantes médicinales. Nous avons choisi l’ortie car en plus d’être une plante à potentiel médicinal, elle est (…) lire la suite
- Avril 2019
- RIC : Rassemblement d’Intérêt Culinaire ! un projet sur le thème de la jeunesse
- Myrtille SPERRY, Geoffrey, Ronan, Sébastien, Thomas – 25 avril 2019
- Les jeunes d’aujourd’hui cuisinent-ils ? Tout cela se discute autour d’un petit déjeuner évidemment ; lorsqu’on mange, surtout nous les français, le premier sujet qui nous vient à l’esprit est la nourriture. Durant la matinée du 11 décembre 2018, les 4 étudiants de BTSa Production Horticole ont organisé un petit-déjeuner débat en salle de classe, sur (…) lire la suite
- Février 2018
- Alcool Ego et Can’Abysse - Interventions ludiques et interactives en 1ère
- Cynthia MARTINEZ – 17 février 2018
- +2 Le jeudi 21 décembre, trois comédiens de la compagnie le Trimaran sont intervenus auprès des classes de 1ères afin de les sensibiliser, par le théâtre, aux risques que peuvent engendrer l’alcool et la consommation de cannabis. L’action s’est menée en deux temps. Le matin, les comédiens et les élèves ont échangé autour de l’alcool. Une pièce intitulée (…) lire la suite