#Écologie #Environnement
Filière Aménagements
2nde GT - EATDD (Ecologie, Agronomie, Territoire et Développement Durable) ou Biotechnologies, Sections Rugby / Hippologie-équitation - Seconde Générale et Technologique
La formation, avec ses enseignements optionnels uniques dans les Pyrénées-Orientales, vous permet de découvrir les métiers liés au secteur agricole, à la nature, à l’environnement et au développement rural ou les métiers dans le domaine du (…) lire la suite
- Bac Techno STAV - Spécialités Production Agricole et Aménagements Paysagers
- Baccalauréat technologique Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant
Le bac technologique STAV vise la poursuite d’études vers des BTS(a) et permet d’accéder aux IUT(BUT) des domaines de la Production Agricole, de l’Aménagement, de la Transformation et des Services, à l’université (Licence L1) et pour les (…) lire la suite
- Bac G - EDS : Biologie-écologie / Physique-chimie / Mathématiques. Options : AET (Agronomie, Économie et Territoires) / Hippologie équitation / Maths complémentaires / Section européenne
- Baccalauréat d’enseignement général
- Le Bac Général proposé au lycée Federico Garcia Lorca est un Baccalauréat général à connotation scientifique qui permet un approfondissement dans les domaines des Sciences (Recherche, Ecologie, Agronomie, Santé et Industrie). La formation vous (…) lire la suite
BPa TFB - Travaux Forestiers de Bûcheronnage - Brevet Professionnel Agricole
- Prochaine session du 9 octobre 2024 au 30 juin 2025
Information collective : 4 juillet 2024 à 09:00, 19 septembre 2024 à 09:00 
Vous préparer aux métiers de la sylviculture et du bûcheronnage. Vous préparer à la création de votre entreprise forestière. lire la suite
- BTSa MVOAE - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement et Environnement
- Brevet de Technicien Supérieur agricole en formation initiale
En deux ans, les étudiants acquièrent les compétences nécessaires aux métiers de la production végétale, tenant compte des préoccupations sociétales et environnementales, dans les filières des fruits, légumes, végétaux d’ornement, PPAM et (…) lire la suite
- CERTIBIOCIDES - Utilisateur professionnel de certains produits biocides
- Certificat Individuel
- Prochaine session du 19 novembre 2024 au 21 novembre 2024
Changement de réglementation depuis le 1er janvier 2024 — Nous contacter 
Obtenir ou renouveler le certificat utilisateur et distributeur de certains produits biocides (produits de lutte contre les nuisibles type rodenticides et insecticides, produits de protection du bois, certains désinfectants). lire la suite
- CERTIPHYTO - Utilisation professionnelle de produits phytosanitaires
- Certificat Individuel
- Session en cours du 0000 au 31 décembre 2024
Des sessions sont organisées tout au long de l’année, contactez-nous pour connaître les dates. - Des sessions sont organisées tout au long de l’année, contactez-nous pour connaître les dates.
Obtenir ou renouveler le certificat individuel réglementaire pour l’utilisation à titre professionnel des produits phytopharmaceutiques dans les catégories suivantes : opérateur, décideur en entreprise non soumise à agrément, décideur en (…) lire la suite
Quoi de neuf ? #Écologie #Environnement
- il y a 2 mois
La protection des milieux naturels - Un moyen de préserver la biodiversité- Renaud BROCHIERO – 1er février 2024
- +4
Par une chaude matinée de janvier aux allures de mois de mai, les élèves de l’EDS Biologie–Ecologie du bac G du lycée de Théza ont poursuivi l’étude sur le terrain.
Au programme de cette sortie, la protection des milieux naturels.
L’Homme, de par ses activités, modifie fortement l’environnement en créant toujours plus d’aménagements au détriment des (…) lire la suite - Une sensibilisation aux risques naturels - L’Aiguat de 1940, une inondation hors norme amenée à se reproduire
- Renaud BROCHIERO, Robin ANGELATS, Véronique IZARD – 31 janvier 2024
- +1
Vendredi 26 janvier, M. BRUGIER, réalisateur, est venu au lycée de Théza présenter son documentaire intitulé « Parfois, il pleut » aux élèves de Seconde de l’option EATDD.
Ce documentaire traite de la « Grande Crue », l’Aiguat de 1940, une inondation dont la période de retour est estimée à 100 ans.
A partir de témoignages et d’un méticuleux travail (…) lire la suite - Récolte de végétaux et réalisation d’un herbier - Un bon moyen pour apprendre à connaître les végétaux !
- Renaud BROCHIERO – 30 janvier 2024
- +2
Les élèves de Seconde Générale et Technologique option EATDD ont récolté, le vendredi 12 janvier, une trentaine d’échantillons appartenant à des espèces différentes sur les parcelles du lycée de Théza. Ces végétaux méditerranéens sont adaptés à la sécheresse grâce à de multiples dispositifs sélectionnés au cours du temps.
Après la récolte, ces végétaux (…) lire la suite - Le pays catalan à l’épreuve du dérèglement climatique Étude des impacts sur la Côte Vermeille
- Renaud BROCHIERO – 24 janvier 2024
- +4
Le département des Pyrénées-Orientales subit de plein fouet le dérèglement climatique. Voici en quelques lignes la situation peu enviable de notre département.
2022 et 2023 sont les 2 années les plus sèches et les plus chaudes jamais observées depuis plus de 100 ans et le début officiel des relevés météorologiques.
Depuis 2 ans, les températures sont (…) lire la suite - il y a 3 mois
- A la découverte du littoral languedocien, un littoral sensible à l’érosion - Voyage d’étude en 1e et Terminale G du lycée de Théza
- Béatrice GIRONA, Karine MAS-VALENTINI, Renaud BROCHIERO – 9 janvier 2024
- +12
Afin d’approfondir le travail débuté en 2022, les élèves des 2 classes de bac général ont effectué un voyage d’étude du mercredi 20 au vendredi 22 décembre 2023. Ce voyage s’inscrit dans la continuité du projet réalisé sur le thème de l’érosion littorale, intitulé « Le sable, des grains … pas si anodins ».
La première journée était centrée sur les 11 (…) lire la suite - Les trames, des outils pour lutter contre la perte de biodiversité - Les Terminales G du lycée de Théza sur le terrain
- Renaud BROCHIERO – 30 décembre 2023
- +4
Mercredi 13 décembre 2023, nouvelle sortie dans le cadre de l’EDS de Biologie Ecologie.
Au programme de cette demi-journée, la problématique suivante : comment lutter contre la perte de biodiversité provoquée par les activités humaines et en particulier par la fragmentation des milieux naturels ?
Notre département n’échappe pas à la règle en (…) lire la suite - il y a 4 mois
- Les champignons, une bioressource convoitée et souvent méconnue - Option AET du bac G au lycée de Théza
- Myrtille SPERRY, Renaud BROCHIERO – 6 décembre 2023
- +5
A l’approche de l’automne, les chercheurs de champignons entrent en action, espérant effectuer de belles récoltes.
Pourtant, pour la deuxième année consécutive, c’est la soupe à la grimace pour les mycologues amateurs de Catalogne. En cause, la sécheresse exceptionnelle qui se poursuit maintenant depuis plus de 20 mois.
C’est dans ce contexte peu (…) lire la suite - Sensibilisation à l’érosion littorale - 1ère Générale et 2nde EATDD du lycée de Théza
- Béatrice GIRONA, Renaud BROCHIERO, Robin ANGELATS – 5 décembre 2023
- +4
Dans le cadre du projet intitulé « Le sable : des grains... pas si anodins », les élèves se sont déplacés le vendredi 17 novembre sur le site du Racou à Argelès sur mer, un lieu privilégié pour aborder ce sujet sensible.
Par petits groupes, situés en des endroits stratégiques du littoral (côte sableuse, côte rocheuse et point de vue), les élèves de (…) lire la suite - Le violent incendie de Saint-André, un désastre ou une opportunité écologique ? - Les élèves de l’EDS Biologie Écologie de Théza mènent l’enquète
- Renaud BROCHIERO – 23 novembre 2023
- +5
Le lundi 14 août 2023, favorisé par des conditions climatiques très défavorables et un abandon des terres cultivées au cours des dernières décennies, un terrible incendie éclate et ravage environ 500 ha sur les communes de Saint-André et d’Argelès-sur-mer.
La présence d’habitations dans ce secteur occasionne malheureusement des dégâts matériels très (…) lire la suite - Des milieux naturels dynamiques ! - Etude des successions écologiques en EDS Biologie-Écologie au lycée de Théza
- Renaud BROCHIERO – 21 novembre 2023
- +4
Dans le cadre de l’EDS de Biologie-Écologie, les élèves de Terminale G se sont rendus mercredi 18 octobre 2023 sur les premières hauteurs d’Argelès-sur-mer, au pied des Albères, pour étudier la dynamique des milieux naturels.
L’arrêt progressif de l’agriculture, sur plusieurs parcelles, à des dates différentes, fait de ce secteur un lieu d’étude (…) lire la suite - Mars 2023
- Etude du sol sur le piémont des Albères - Les terminales STAV du Lycée de Théza creusent le sujet
- Myriam LOUBET, Renaud BROCHIERO – 15 mars 2023
- +2
Rien de mieux pour apprendre que de se rendre sur le terrain !
C’est ce que les Terminales STAV du lycée de Théza ont fait pour étudier le sol sur les premières hauteurs d’Argelès-sur-mer.
Dans le cadre d’une séance pluridisciplinaire propre à nos formations scolaires, encadrés par leurs enseignants de Physique-Chimie et de Biologie-Ecologie, les (…) lire la suite - Cordées Sciences : Immersion en Génie Biologique - Les élèves de STAV et de STL du lycée de Théza à l’IUT de Perpignan
- 2 mars 2023
Mercredi 15 février, en simultané avec la JPO de l’Université de Perpignan Via Domitia - UPVD, s’est déroulée la journée "Immersion en GB" au sein de l’IUT de Perpignan à destination des Premières et Terminales STAV et des Premières STL du Lycée de Théza Federico Garcia Lorca.
60 lycéens ont pu découvrir le nouveau BUT Génie Biologique au cours d’une (…) lire la suite- Février 2023
- Le Cap Béar, un superbe lieu d’étude pour les étudiants de BTSa Productions Horticoles de Théza
- Renaud BROCHIERO – 22 février 2023
- +4
Rien de mieux que d’aller sur le terrain pour reconnaître les plantes dans leur environnement naturel.
Dans le cadre de leurs cours de reconnaissance des végétaux et de Biologie Ecologie, les étudiants de 1ère année BTSA Productions Horticoles sont allés au Cap Béar le mercredi 15 février 2023. Ils y ont observé des espèces remarquables dans les (…) lire la suite - Le sable, des grains pas si anodins… - Un projet en cours de réalisation au lycée de Théza !
- Béatrice GIRONA, Renaud BROCHIERO – 6 février 2023
- +3
Cette année, les élèves de Première Bac Général et de Seconde Générale et Technologique enseignement optionnel EATDD travaillent activement sur un projet centré sur le sable et les risques d’érosion littorale.
A partir de sorties pédagogiques sur le terrain, les élèves sont en train de réaliser une exposition photo qui sera présentée dans les couloirs (…) lire la suite - Décembre 2022
- Roseaux de Catalogne/Canyes de Catalunya - Les 1eres G du lycée de Théza à la roselière d’Elne
- Myrtille SPERRY, Marie et Camille – 2 décembre 2022
- +1
La roselière d’Elne est un ESAT (Établissement de Services d’Aide par le Travail) fondé en 1987.
Une équipe de 50 personnes, en situation de handicap, transforme une ressource locale : le roseau.
Tout d’abord la taille : elle se déroule en fin d’automne au Mas Larrieu sur des roseaux de 2 ans, le"poudail" est l’outil servant à les couper.
Après les (…) lire la suite - Juin 2022
- Immersion dans la réserve naturelle de la Massane - Etude de l’écologie pour les élèves de 1G et de TG dans un lieu remarquable
- Béatrice GIRONA, Renaud BROCHIERO – 18 juin 2022
- +5
Les élèves des classes de 1ère et de Terminale Générale ont eu la chance de découvrir la réserve naturelle de la Massane, accompagné de Jean-André Magdalou, chargé de mission scientifique.
Parmi les plus vieilles forêts de hêtres du bassin méditerranéen, cette zone protégée renferme une biodiversité remarquable en particulier en insectes. Classée au (…) lire la suite - Relâcher d’une tortue Caouanne à Banyuls-sur-mer - Participation des 2nde de l’option EATDD
- Renaud BROCHIERO – 18 juin 2022
- +2
Le vendredi 03 juin 2022, 5 élèves de seconde de l’option EATDD ont eu la chance d’assister au relâcher d’une tortue Caouanne dans la baie de Banyuls-sur-mer.
Prise dans les filets d’un pêcheur, et soignée au CESTMed (Centre d’Etude et de Sauvegarde des Tortues marines de Méditerranée) du Grau du Roi, elle vient d’être relâchée en présence de la (…) lire la suite - Mai 2022
- Stage territoire en Première STAV - Une semaine pour découvrir et étudier le territoire d’Elne
- Myrtille SPERRY – 27 mai 2022
- +3
"Comprendre les dynamiques et les processus de développement en jeu sur un territoire donné, grâce à l’étude des interactions entre les acteurs et les ressources."
Ce stage est l’occasion d’étudier sur un territoire rural et/ou périurbain sur des questions ayant trait à la régulation, à la valorisation ou à la protection des ressources : économiques, (…) lire la suite - Avril 2022
- Création d’une mini forêt sur les parcelles du lycée par les étudiants du BTSa Horti de Théza
- Béatrice GIRONA – 20 avril 2022
Suite à la perte de biodiversité terrestre et au problème de changement climatique global, certains scientifiques se sont lancés dans des expérimentations locales pour limiter les conséquences écologiques négatives de l’action de l’homme. Une de ces expérimentations est la création de mini forêt dans des zones urbaines ou pseudo-urbaines. Les parcelles (…) lire la suite- Exposition photographique sur le thème du littoral - Partenariat avec ADN Nature et le lycée d’Argelès
- Béatrice GIRONA – 19 avril 2022
À l’occasion des Journées Portes Ouvertes du lycée agricole LORCA, une exposition sur le thème du littoral de notre territoire a été inaugurée en présence des visiteurs.
A l’initiative de l’association ADN Nature en collaboration avec l’enseignante de biologie-écologie, une centaine d’images proposées par le photographe international Frédéric Larrey (…) lire la suite- Les 1è G jouent sur le climat et la biodiversité - Serious game avec l’Arbre des connaissances
- Béatrice GIRONA – 18 avril 2022
Les élèves du lycée de Théza en 1e générale (EDS Biologie-Ecologie) en pleine participation à une co-construction d’un jeu sur le climat et la biodiversite.
Ce projet de conception a démarré en 2020 et rassemble l’association « l’Arbre des connaissances », l’INSERM, l’IRD, le CNRS, l’IFREMER, et notre établissement. Vous le retrouverez lorsqu’ il sera (…) lire la suite- Janvier 2022
- À la découverte de la gestion de l’eau dans les P.O - BTSa Productions Horticoles du LEGTA de Théza
- André JACQUET, Bruno BELOTTI, Laura NISEMBAUM – 31 janvier 2022
Dans le cadre de leur examen pluridisciplinaire, rien ne vaut l’observation sur le terrain accompagnés de leurs différents professeurs pour étudier la gestion de l’eau et l’impact du climat dans notre territoire.
Montrer les différents liens entre consommateurs, agriculteurs, parfois les communes si période de sécheresse prolongée, et ceux qui (…) lire la suite- Juillet 2021
- J 4. 16 km à pieds, ça use les souliers ! - Stage « santé et développement durable » en 1e STAV
- Béatrice GIRONA, Gwenaëlle – 10 juillet 2021
- +1
Aujourd’hui, nous avons fait une randonnée à la Massane à Argelès-sur-Mer de 8 km, 16 aller-retour.
L’intérêt de cette randonnée était, tout d’abord, de nous faire nous rendre compte des effets hormonaux positifs que les activités physiques procurent. En effet, celles-ci stimulent la production ainsi que la régulation d’un grand nombre de nos hormones. (…) lire la suite - Mars 2021
- Quatre lycéens aux Olympiades de biologie
- Estelle FORT, Samia AFROUN – 12 mars 2021
- +1
Quatre élèves de Terminale Sciences et technologie de laboratoire ont participé aux premières Olympiades de biologie : Jade Candela, Samia El Amrani, Andy Gauthier et Nadine Piret.
Leur projet « L’Homme et le réchauffement climatique » aborde les relations entre l’alimentation et l’environnement. Nous nous sommes rendus à l’université de Nîmes hier (…) lire la suite - Janvier 2021
- La chimie des sols - Analyses sur le terrain pour les terminales STAV du lycée de Théza
- Myriam LOUBET, Renaud BROCHIERO – 15 janvier 2021
Lundi 11 Janvier 2021 la classe de terminale STAV était en déplacement, dans la commune d’Argelès sur mer, dans le cadre de l’étude pluridisciplinaire de « La chimie des sols ».
Encadrés par leurs professeurs de biologie écologie et de sciences physiques, les élèves ont observé et comparé les sols d’une parcelle de vigne et d’un bois. À l’aide du (…) lire la suite
