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Bac Techno STAV Spécialités Production Agricole et Aménagements Paysagers
Le bac technologique STAV vise la poursuite d’études vers des BTS(a) et permet d’accéder aux IUT(BUT) des domaines de la Production Agricole, de l’Aménagement, de la Transformation et des Services, à l’université (Licence L1) et pour les meilleurs aux classes préparatoires aux écoles d’ingénieurs.
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Bac Pro CPH Horticulture, spécialité Productions Florales et Légumières
Ce baccalauréat permet d’exercer un métier dans un secteur de la production horticole : technicien d’entreprise horticole, responsable ou associé dans une exploitation agricole. Le diplôme confère aux candidats la capacité professionnelle à l’installation ainsi que la capacité à utiliser des (…)
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Voyage d’étude des BTSa Production Horticole dans la Province de Lleida
Placé sous les thématiques de la gestion de l’eau et des productions horticoles, le voyage d’étude s’est déroulé du 3 au 7 février 2020.
Grâce à un partenariat avec l’Escola Agrària d’Alfarràs, les étudiants ont pu découvrir différentes facettes de l’agriculture transfrontalière. La première partie du voyage était consacrée à la gestion de l’eau. Nous avons pu explorer leParc de l’Agulla et (…)
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Des opportunités et de belles expériences de stages à l'étranger au LEGTA Garcia Lorca de Théza
Depuis les années 2000, notre établissement est dans une démarche d’ouverture et de consolidation de nos relations internationales, grâce à l’appui du programme ERASMUS+ et aux réseaux géographiques nationaux de la direction générale de l’enseignement et de la recherche (DGER) du ministère de (…)
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Voyage d’étude en Vallis Clausa pour les étudiants de BTSa Productions Horticoles de Théza
En première année de BTSa Productions horticoles, les étudiants et étudiantes du lycée de Théza produisent à partir de leur parcelle pédagogique des légumes dont la vente locale leur permet de financer un voyage d’étude qui a lieu en 2ème année.
Traditionnellement, ce voyage d’étude comporte (…)
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Comment réussir son entretien d’embauche ?
Préparer l’insertion professionnelle ou une poursuite d’étude en licence professionnelle, dans un contexte de crise sanitaire, est un des objectifs de l’équipe pédagogique du lycée, pour nos étudiants de BTSa « Production horticole » et « Sciences et technologie des aliments ».
Notre partenaire APECITA, spécialiste de l’emploi et du recrutement en agriculture, agroalimentaire et (…)
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Des hauts créatifs et débats innovants Techniques d’expression, de communication, d’animation et de documentation en BTSa
Durant la première semaine de ce nouvel an 2021, au cours d’un « stage M22 », les étudiants de BTSA première année STA et PH du lycée agricole Federico Garcia Lorca de Théza, encadrés par Mme Allié et M. Pham, leurs enseignants de documentation et de français respectifs, ont testé une formule (…)
Orientation vers l'Enseignement Supérieur Agricole dans les Pyrénées-Orientales BTSa en formation initiale et apprentissage
Vous êtes futur bachelier, étudiant, en reconversion professionnelle, demandeur d’emploi, vous envisagez de faire un #BTS dans le domaine de l’aménagement paysager, la production horticole, la transformation et conservation des aliments ou la commercialisation et distribution dans le domaine (…)
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Utilisation des outils manuels Tutoriels vidéo par les BTSa Production Horticole du lycée de Théza
Projet conduit par les classes de BTSa production horticole du lycée de Théza, les prises de vue ont été réalisées dans le hall Agro-équipements et sur les parcelles pédagogiques du lycée de Théza.
La transmission traditionnelle des gestes par mimétisme est de plus en plus rare. Les outils (…)
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Les petit·e·s apprenti·e·s jardinier·e·s de Théza
Les petit.e.s écolier.e.s de l’école maternelle de Théza ont découvert le jardinage avec 4 étudiantes du lycée agricole de Théza dans le cadre de leur P.I.C. (Projet d’Initiative et de Communication) en cours d’Éducation Socio-Culturelle.
Dans le cadre de leur P.I.C , Julie, Anaïs, Émilie et Lisa, en 1ère année de BTSa Production Horticole au lycée agricole de Théza, ont fait découvrir le (…)
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Ciné-débat au lycée de Théza Projet en Éducation Socio-Culturelle avec l’association Unis-Cité de Montpellier
« Unis-Cité est une association née en 1994. A l’origine d’Unis-Cité, il y 3 étudiantes (Marie Trellu-Kane, Anne Claire Pache, Lisbeth Sheperd) qui s’interrogeaient : Comment s’engager concrètement quand est jeune pour lutter contre les inégalités, les injustices, le racisme et l’exclusion ? (…)
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Projet radio en 2e année de BTSa au Lycée de Théza
« TAKE IT ! C’est la web radio des jeunes des PO, mise en ligne par la FDFR 66, la Fédération des Foyers Ruraux du département. Une web radio sans publicité qui diffuse 24h/24h de la musique et des émissions faites “par et pour les jeunes”. [...] Lancée le 12 juin 2014 par la FDFR 66 dans le (…)
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À la découverte de la gestion de l’eau dans les P.O BTSa Productions Horticoles du LEGTA de Théza
Dans le cadre de leur examen pluridisciplinaire, rien ne vaut l’observation sur le terrain accompagnés de leurs différents professeurs pour étudier la gestion de l’eau et l’impact du climat dans notre territoire.
Montrer les différents liens entre consommateurs, agriculteurs, parfois les (…)
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Campagne de visites d'entreprises 2021-2022 en BTSa PH Productions Horticoles
Dans le cadre des visites professionnalisantes, les BTSa 1 Productions « horticoles » visitent et analysent cette année plus de huit entreprises différentes du milieu de la production horticole situées dans le département.
Nous utilisons la méthode de l’Approche Globale pour mieux comprendre (…)
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Internat et restauration au lycée Garcia Lorca de Théza
Depuis la rentrée de Septembre 2021, de nouveaux internats accueillent les lycéens et étudiants.
Une centaine de places est proposée pour l’hébergement des lycéens, chambres à deux ou trois lits avec salle de bain, sous la surveillance des assistants d’éducation.
Un autre internat accueille (…)
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Création d'une mini forêt sur les parcelles du lycée par les étudiants du BTSa Horti de Théza
Suite à la perte de biodiversité terrestre et au problème de changement climatique global, certains scientifiques se sont lancés dans des expérimentations locales pour limiter les conséquences écologiques négatives de l’action de l’homme. Une de ces expérimentations est la création de mini forêt (…)
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Voyage d'étude des BTSa 2e année Gestion de l'eau sur la Côte d'Azur
Au cours de notre voyage d’étude dans le cadre du M.I.L. (Module d’Initiative Locale) sur la gestion de l’eau, nous nous sommes rendus sur la Côte d’Azur, dans le secteur d’Antibes, du 18 au 21 octobre 2021. Nous avons ainsi pu découvrir plusieurs aspects caractéristiques de cette région.
Un (…)
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VISA pour l'image 2022 Expos et rencontres pour les élèves et étudiant·e·s du LEGTA de Théza
Cette année encore, grâce à l’organisation de ce festival international, nous avons découvert et approfondi des sujets d’actualité en images.
Après les expos, nos jeunes ont bénéficié d’ateliers pratiques et de rencontres.
Un étudiant en journalisme a animé un atelier de lecture et d’analyse (…)
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Le Cap Béar, un superbe lieu d’étude pour les étudiants de BTSa Productions Horticoles de Théza
Rien de mieux que d’aller sur le terrain pour reconnaître les plantes dans leur environnement naturel.
Dans le cadre de leurs cours de reconnaissance des végétaux et de Biologie Ecologie, les étudiants de 1ère année BTSA Productions Horticoles sont allés au Cap Béar le mercredi 15 février (…)
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Concours régional de reconnaissance des végétaux à Tarbes 3 étudiants de Théza se frottent aux meilleurs de la région Occitanie
Mercredi 10 mai le lycée Adriana de Tarbes accueillait la 13e édition du concours de reconnaissance régional des végétaux dans un cadre magnifique.
En effet, le parc du lycée abrite une collection végétale riche, très diversifiée, possédant des végétaux remarquables comme un cèdre du Liban (…)
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Calendrier Parcoursup Les dates à retenir pour 2024
La procédure sur la plateforme Parcoursup se déroule en plusieurs étapes : 20 décembre 2023 : ouverture du site d’information parcoursup.fr pour consulter l’offre de formation ; 17 janvier 2024 : début des inscriptions et de la formulation des vœux (10 vœux maximum) ; 14 mars 2024 : date limite (…)
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L’aventure DEFIAA se poursuit en Inde
Le programme DEFIAA a pour principal objectif de « développer sur le long terme des échanges franco-indiens dans les domaines de l’agroalimentaire et de l’agronomie ». L’esprit et les valeurs partagées de cette coopération permettent aux étudiant·e·s des BTSa de l’enseignement agricole de participer à des mobilités d’envergure nationale pilotées par le bureau des relations européennes et de (…)
![](local/cache-gd2/54/dcd10c4a9c1e376eb47818188a0948.jpg?1709278364)
Visites professionnelles en BTSa BioQUALIM et MVOAE
Dans le cadre de la rénovation du diplôme et de la mise en place de la semestrialisation, l’équipe pédagogique de l’Agricampus 66 a décidé d’accentuer les périodes de formation en milieu professionnel, pour mieux ancrer dans les réalités du terrain.
Les visites d’entreprises sont donc (…)
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Concours de Reconnaissance des Végétaux
Le jeudi 24 avril 2024, un groupe de 8 apprentis et étudiants de Théza et Rivesaltes se sont mesurés à leurs homologues occitans, lors du Concours de Reconnaissance des Végétaux qui avait lieu cette année à Béziers. Accompagnés de Monsieur Martinez, formateur pour l’établissement de Rivesaltes, et lui-même inscrit en catégorie ‘’Professionnel niveau 5’’, ils ont donné le meilleur d’eux-mêmes (…)
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Visite de l'INRAE D'Alenya pour les étudiants du BTSa Métiers du Végétal de Théza
L’INRAE expérimente des systèmes maraichers agroécologiques. Leurs recherches expérimentales sont basées sur des cultures en pleine terre sous abris non chauffés. Elles portent sur des techniques qui favorisent la santé des cultures, la diminution du travail du sol, la réflexion de combinaisons (…)