Qui sommes-nous ?

EPLEFPA Perpignan Roussillon

L'enseignement et la formation agricoles publics dans les Pyrénées-Orientales (66), Occitanie


Bac G

EDS : Biologie-écologie / Physique-chimie / Mathématiques. Options : AET (Agronomie, Économie et Territoires) / Hippologie équitation / Maths complémentaires / Section européenne

Baccalauréat d’enseignement général

Le Bac Général proposé au lycée Federico Garcia Lorca est un Baccalauréat général à connotation scientifique qui permet un approfondissement dans les domaines des Sciences (Recherche, Ecologie, Agronomie, Santé et Industrie). La formation vous permet d’accéder à l’enseignement supérieur.

Voir en ligne : Cycle terminal de la voie générale — Éduscol

Documents à télécharger

Voir aussi

  • 2nde GT - EATDD (Ecologie, Agronomie, Territoire et Développement Durable) ou Biotechnologies, Sections Rugby / Hippologie-équitation 
    • Seconde Générale et Technologique
    • #Bac Techno #Bac G #Enseignement Général et Technologique #Écologie #Environnement #Laboratoire #Sciences #EATDD #Développement durable
    • La formation, avec ses enseignements optionnels uniques dans les Pyrénées-Orientales, vous permet de découvrir les métiers liés au secteur agricole, à la nature, à l’environnement et au développement rural ou les métiers dans le domaine du (…) lire la suite
  • Internat et restauration au lycée Garcia Lorca de Théza 
    • #Cantine #Internat #Visite guidée
    • Depuis la rentrée de Septembre 2021, de nouveaux internats accueillent les lycéens et étudiants. Une centaine de places est proposée pour l’hébergement des lycéens, chambres à deux ou trois lits avec salle de bain, sous la surveillance des (…) lire la suite
  • L’option Hippologie / Équitation pour les élèves du lycée de Théza 
    • #Hippologie #Équitation #Activités sportives
    • Objectifs : découvrir ou approfondir la connaissance du cheval en suivant une scolarité normale, réussir sa scolarité et devenir autonome dans la conduite du travail et des soins d’un ou plusieurs équidés. Pré-requis : débutants acceptés. (…) lire la suite
  • La section sportive Rugby du Lycée agricole de Théza 
    • #Rugby #Activités sportives #UNSS
    • La section sportive propose un enseignement rugbystique de deux heures par semaine. C’est un cours à part entière, ou les élèves se verront proposer une séance d’apprentissage et/ou de perfectionnement du rugby en tant que joueur, mais également (…) lire la suite
  • Orientation vers les classes de lycée - Détails sur les procédures d’orientation et les demandes d’affectation 
    • #Orientation #Inscriptions
    • L’orientation après le collège vers une classe de 2nde Générale et Technologique, une 2nde Professionnelle ou un CAP par la voie scolaire passe par une procédure nationale : Affelnet. Consultez cette page sur education.gouv pour connaître toutes (…) lire la suite

Quoi de neuf ?

il y a 1 mois
L’heure de vie de classe et l’accompagnement personnalisé avec le professeur principal en 1e G au lycée de Théza
Béatrice GIRONA – 16 mars 2024
#Suivi individualisé #Orientation #Vivre ensemble
+2 A l’année les classes de filières générales on droit à 10h par an de vie de classe et 2h d’accompagnement personnalisé par semaine. Certaines de ces heures sont effectuées par le professeur de français afin de préparer l’épreuve anticipée de français qui a lieu au mois de juin. D’autres sont utilisées par différents professeurs en fonction des besoins (…) lire la suite
Nos anciens élèves nous rendent visite - Témoignages de Lucie et Carla, Bac G promo 2021/2023 au lycée de Théza
Sophie MENET – 15 mars 2024
#Orientation #Témoignages
Lucie et Carla ont passé leur bac G au lycée Federico Garcia Lorca l’été dernier. Carla s’est inscrite en première année de médecine et Lucie prépare un DEUST Métiers de la forme. Comme on leur manquait trop, elles sont revenues pour partager leurs expériences avec les élèves qui ont emboîté leurs pas, et elles ont bien voulu répondre à quelques (…) lire la suite
il y a 2 mois
Mini-stage au Lycée de Théza pour conforter votre projet d’orientation
18 février 2024
#Enseignement Général et Technologique #Orientation
+1 Vous êtes en 3e et intéressé par une seconde au lycée de Théza pour la rentrée 2024 ? Vous êtes en 2nde GT, et envisagez de vous orienter vers une 1ère G, STL ou STAV ? Rapprochez-vous de la vie scolaire de votre établissement pour organiser un mini-stage au Lycée Garcia Lorca de Théza, venez passer une journée en classe de 2nde ou de 1ère pour (…) lire la suite
La protection des milieux naturels - Un moyen de préserver la biodiversité
Renaud BROCHIERO – 1er février 2024
#Écologie #Environnement #EDS Biologie-Écologie #Développement durable #Sorties et visites
+4 Par une chaude matinée de janvier aux allures de mois de mai, les élèves de l’EDS Biologie–Ecologie du bac G du lycée de Théza ont poursuivi l’étude sur le terrain. Au programme de cette sortie, la protection des milieux naturels. L’Homme, de par ses activités, modifie fortement l’environnement en créant toujours plus d’aménagements au détriment des (…) lire la suite
il y a 3 mois
Le pays catalan à l’épreuve du dérèglement climatique Étude des impacts sur la Côte Vermeille
Renaud BROCHIERO – 24 janvier 2024
#Écologie #Environnement #EDS Biologie-Écologie #Sorties et visites #Dérèglement climatique
+4 Le département des Pyrénées-Orientales subit de plein fouet le dérèglement climatique. Voici en quelques lignes la situation peu enviable de notre département. 2022 et 2023 sont les 2 années les plus sèches et les plus chaudes jamais observées depuis plus de 100 ans et le début officiel des relevés météorologiques. Depuis 2 ans, les températures sont (…) lire la suite
Les Terminales de Théza au salon du Sup à Montpellier Parcoursup, c’est parti pour les inscriptions !
Anne ALLIÉ, Karine MAS-VALENTINI, Michaël POMPA, Renaud BROCHIERO – 23 janvier 2024
#Orientation #Sorties et visites #Parcoursup
Avec l’ouverture de la plateforme Parcoursup le mercredi 17 janvier, l’orientation est actuellement au cœur des préoccupations des élèves de Terminale. C’est dans ce contexte que les élèves de Terminales STL (Sciences et Technologies de Laboratoire), de Terminales STAV (Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant) et de Terminales G (Bac (…) lire la suite
De la science au journalisme - Découverte de métiers en 1ère Générale au lycée de Théza
Béatrice GIRONA – 19 janvier 2024
#Sciences #Orientation
Dans le cadre de l’orientation, les élèves de 1e Générale (EDS Mathématique, physique-chimie et Biologie-écologie) ont réalisé une visioconférence avec Mme Mc CAFFREY, rédactrice en chef du magazine « Science et vie » ce jeudi 18 janvier 2024. Océanographe de formation, double diplômée en journalisme, Mme Mc CAFFREY leur a expliqué ses études, sa (…) lire la suite
A la découverte du littoral languedocien, un littoral sensible à l’érosion - Voyage d’étude en 1e et Terminale G du lycée de Théza
Béatrice GIRONA, Karine MAS-VALENTINI, Renaud BROCHIERO – 9 janvier 2024
#Écologie #Environnement #Sorties et visites
+12 Afin d’approfondir le travail débuté en 2022, les élèves des 2 classes de bac général ont effectué un voyage d’étude du mercredi 20 au vendredi 22 décembre 2023. Ce voyage s’inscrit dans la continuité du projet réalisé sur le thème de l’érosion littorale, intitulé « Le sable, des grains … pas si anodins ». La première journée était centrée sur les 11 (…) lire la suite
Les trames, des outils pour lutter contre la perte de biodiversité - Les Terminales G du lycée de Théza sur le terrain
Renaud BROCHIERO – 30 décembre 2023
#Aménagements paysagers #Écologie #Environnement #EDS Biologie-Écologie #Terroir et territoire #Sorties et visites
+4 Mercredi 13 décembre 2023, nouvelle sortie dans le cadre de l’EDS de Biologie Ecologie. Au programme de cette demi-journée, la problématique suivante : comment lutter contre la perte de biodiversité provoquée par les activités humaines et en particulier par la fragmentation des milieux naturels ? Notre département n’échappe pas à la règle en (…) lire la suite
il y a 4 mois
Les champignons, une bioressource convoitée et souvent méconnue - Option AET du bac G au lycée de Théza
Myrtille SPERRY, Renaud BROCHIERO – 6 décembre 2023
#Écologie #Environnement #AET #Terroir et territoire #Sorties et visites
+5 A l’approche de l’automne, les chercheurs de champignons entrent en action, espérant effectuer de belles récoltes. Pourtant, pour la deuxième année consécutive, c’est la soupe à la grimace pour les mycologues amateurs de Catalogne. En cause, la sécheresse exceptionnelle qui se poursuit maintenant depuis plus de 20 mois. C’est dans ce contexte peu (…) lire la suite
Sensibilisation à l’érosion littorale - 1ère Générale et 2nde EATDD du lycée de Théza
Béatrice GIRONA, Renaud BROCHIERO, Robin ANGELATS – 5 décembre 2023
#Écologie #Environnement #EATDD #Développement durable #Sorties et visites
+4 Dans le cadre du projet intitulé « Le sable : des grains... pas si anodins », les élèves se sont déplacés le vendredi 17 novembre sur le site du Racou à Argelès sur mer, un lieu privilégié pour aborder ce sujet sensible. Par petits groupes, situés en des endroits stratégiques du littoral (côte sableuse, côte rocheuse et point de vue), les élèves de (…) lire la suite
il y a 5 mois
Le violent incendie de Saint-André, un désastre ou une opportunité écologique ? - Les élèves de l’EDS Biologie Écologie de Théza mènent l’enquète
Renaud BROCHIERO – 23 novembre 2023
#Écologie #Environnement #EDS Biologie-Écologie #Sorties et visites
+5 Le lundi 14 août 2023, favorisé par des conditions climatiques très défavorables et un abandon des terres cultivées au cours des dernières décennies, un terrible incendie éclate et ravage environ 500 ha sur les communes de Saint-André et d’Argelès-sur-mer. La présence d’habitations dans ce secteur occasionne malheureusement des dégâts matériels très (…) lire la suite
Des milieux naturels dynamiques ! - Etude des successions écologiques en EDS Biologie-Écologie au lycée de Théza
Renaud BROCHIERO – 21 novembre 2023
#Écologie #Environnement #EDS Biologie-Écologie #Sorties et visites
+4 Dans le cadre de l’EDS de Biologie-Écologie, les élèves de Terminale G se sont rendus mercredi 18 octobre 2023 sur les premières hauteurs d’Argelès-sur-mer, au pied des Albères, pour étudier la dynamique des milieux naturels. L’arrêt progressif de l’agriculture, sur plusieurs parcelles, à des dates différentes, fait de ce secteur un lieu d’étude (…) lire la suite
A la découverte du safran des Aspres - Option AET du bac G au lycée de Théza
Renaud BROCHIERO, Samia KABI – 21 novembre 2023
#AET #Terroir et territoire #Sorties et visites
+4 Sur les hauteurs des Aspres, face au Canigou, dans un cadre majestueux, est nichée une safranière. C’est dans cet endroit magnifique que les élèves de 1ère et de Terminale Générale de l’option AET sont allés, le vendredi 10 novembre, à la rencontre de M. Laurent DIEVAL. Il nous a présenté avec beaucoup de passion sa production singulière. Le safran, (…) lire la suite
Octobre 2023
Visite du musée du liège - Option Agronomie, Économie et Territoires du bac G au lycée de Théza
Laurence PALVADEAU, Samia KABI – 20 octobre 2023
#AET #Terroir et territoire #Sorties et visites
+1 Tout au long de l’année, les élèves de l’option AET en 1ère et Terminale Générale étudient la valorisation des bio-ressources du territoire. Vendredi 6 Octobre 2023, ils ont visité le musée du liège à Maureillas-las-Illas. Accompagnés de leurs enseignantes de SESG et d’agronomie, Mmes Kabi et Palvadeau, ils ont d’abord découvert la particularité du (…) lire la suite
Mai 2023
Le rôle du sable et l’érosion littorale - Sensibilisation des collégiens de Port-Vendres
Renaud BROCHIERO – 17 mai 2023
#EATDD #EDS Biologie-Écologie #Développement durable #Terroir et territoire #Sorties et visites
+3 Une sensibilisation en 2 temps, au lycée puis sur le terrain. Nos élèves de 1ère Générale EDS Biologie Ecologie et de 2nde option EATDD viennent de réaliser une exposition intitulée : « Le sable, des grains... pas si anodins » comportant 21 panneaux. Elle vient d’être installée de manière permanente entre les 2 patios de notre établissement, à (…) lire la suite
Mars 2023
Comment allier sérénité et révisions du baccalauréat ? - Les terminales G du lycée de Théza gèrent leur stress
Béatrice GIRONA – 22 mars 2023
#Sciences #Suivi individualisé
+1 C’est par cette belle journée du 17 février 2023 et avant les dernières révisions pour les épreuves écrites d’enseignement de spécialité du baccalauréat (physique/chimie, mathématiques et biologie/écologie) que nos élèves ont appris à se décharger du stress inhérent à ces épreuves à fort coefficient pour le baccalauréat général (32 coefficients sur un (…) lire la suite
Kangourou des mathématiques au LEGTA Garcia Lorca - C’est dans la poche !
Jean-Marc LeBreton – 18 mars 2023
#Sciences #Travaux et réalisations #Concours et compétitions
+1 Le Kangourou des Mathématiques ou concours Kangourou, est un jeu-concours d’origine française dont le but est la diffusion de la culture mathématique. Il rassemblait avant la pandémie de Covid-19 plus de 6 millions de participants. Il se déroule dans 84 pays, et revendique être le plus grand concours scolaire au monde. Les participants composent chaque (…) lire la suite
Ce corps, mon corps & plus encore - Théâtre et exposition pour les 1ères G et 1ères STL du LEGTA de Théza
Fanny DEBIAIS – 16 mars 2023
#Arts et culture #Sorties et visites
+4 Dans le cadre des semaines de la femme, les élèves de 1ère STL et de 1ère G se sont déplacés au palais des rois de Majorque pour assister à un spectacle de semi-improvisation intitulé « Ce corps, mon corps ». Cette représentation assurée par le collectif de l’âtre, contient une série de saynètes sur le rapport des filles et des garçons adolescent·e·s (…) lire la suite
Février 2023
Le sable, des grains pas si anodins… - Un projet en cours de réalisation au lycée de Théza !
Béatrice GIRONA, Renaud BROCHIERO – 6 février 2023
#Écologie #Environnement #EATDD #Développement durable #Terroir et territoire #Sorties et visites #Travaux et réalisations
+3 Cette année, les élèves de Première Bac Général et de Seconde Générale et Technologique enseignement optionnel EATDD travaillent activement sur un projet centré sur le sable et les risques d’érosion littorale. A partir de sorties pédagogiques sur le terrain, les élèves sont en train de réaliser une exposition photo qui sera présentée dans les couloirs (…) lire la suite
Le bécher qui disparait - Une expérience menée par les élèves de Terminale G
Karine MAS-VALENTINI – 2 février 2023
#Sciences #Travaux et réalisations
Parce qu’on apprend aussi en s’amusant, les élèves de Terminale G ont réalisé et filmé une expérience surprenante digne de Harry Houdini. Merci à Victoria pour ce superbe montage (c’est promis, on ne dira rien au professeur de Français...), et maintenant, place à la magie ! L’indice de réfraction du verre borosilicate et de l’huile végétale utilisée (…) lire la suite
Une élève au forum des jeunesses - Concertation nationale sur le mix énergétique
Béatrice GIRONA – 1er février 2023
#Développement durable #Éducation à la citoyenneté
+1 Sélectionnée suite à la concertation nationale sur le mix énergétique, Aliciane H., élève de Terminale G au LEGTA Garcia Lorca s’est rendue à Paris du 19 au 22 janvier 2023 pour participer au forum des Jeunesses au Centre des Congrès de la Villette à la Cité des Sciences à Paris. Le thème du forum concernait l’avenir énergétique en France. Il (…) lire la suite
Janvier 2023
Témoignage d’une rescapée de la Shoah au Mémorial de Rivesaltes
Laura NISEMBAUM, Myrtille SPERRY – 31 janvier 2023
#Arts et culture #Mémoire et héritage #Sorties et visites #Témoignages
+2 A l’entrée du Mémorial du Camp de Rivesaltes, le groupe d’élèves de Terminale G marchait bras dans les bras… à ce moment-là, c’était peut être le vent froid qui les incitait à se rapprocher les uns des autres, mais peut-être qu’inconsciemment c’était aussi une préparation à vivre un moment d’émotion forte. Née en 1928, Esther Senot avait déjà vécu (…) lire la suite
Décembre 2022
Des opportunités et de belles expériences de stages à l’étranger au LEGTA Garcia Lorca de Théza
Christophe GROELL – 14 décembre 2022
#Mobilité #CoopInter #Europe #Stages professionnels #Erasmus
+6 Depuis les années 2000, notre établissement est dans une démarche d’ouverture et de consolidation de nos relations internationales, grâce à l’appui du programme ERASMUS+ et aux réseaux géographiques nationaux de la direction générale de l’enseignement et de la recherche (DGER) du ministère de l’Agriculture français. Nous avons entre autre, des (…) lire la suite
Roseaux de Catalogne/Canyes de Catalunya - Les 1eres G du lycée de Théza à la roselière d’Elne
Myrtille SPERRY, Marie et Camille – 2 décembre 2022
#Services aux Personnes #Écologie #Environnement #AET #Partenariat avec le monde professionnel
+1 La roselière d’Elne est un ESAT (Établissement de Services d’Aide par le Travail) fondé en 1987. Une équipe de 50 personnes, en situation de handicap, transforme une ressource locale : le roseau. Tout d’abord la taille : elle se déroule en fin d’automne au Mas Larrieu sur des roseaux de 2 ans, le"poudail" est l’outil servant à les couper. Après les (…) lire la suite
Novembre 2022
Construire la région de demain avec les jeunes - La Terminale Générale du lycée Lorca à Toulouse
Béatrice GIRONA – 21 novembre 2022
#Sciences #Développement durable #Éducation à la citoyenneté #Sorties et visites #Concours et compétitions
+4 C’est dans la grande salle de l’assemblée que nos élèves de terminale générale (EDS Mathématique, physique-chimie et Biologie-écologie) ont été accueillis à l’hôtel de région de Toulouse, pour les Rencontres des Jeunesses d’Occitanie le 18 novembre 2022. Villages des initiatives et ateliers participatifs ont permis de favoriser l’émergence d’actions (…) lire la suite
Septembre 2022
Kangourou des Mathématiques 2022 au lycée Federico Garcia Lorca
Jean-Marc LeBreton – 20 septembre 2022
#Sciences #Concours et compétitions
+2 Les élèves des classes de 2nde GT, des classes de 1ère G (Biologie-Ecologie), 1ère STAV (Agronomie et Vivant) et 1ère STL (Laboratoire et Biotechnologies) avaient participé au concours Kangourou des Mathématiques le 17 Mars 2022. Tous les élèves ont vu leur participation récompensée par l’attribution d’un recueil d’espiègleries mathématiques et d’une (…) lire la suite
Juin 2022
Immersion dans la réserve naturelle de la Massane - Etude de l’écologie pour les élèves de 1G et de TG dans un lieu remarquable
Béatrice GIRONA, Renaud BROCHIERO – 18 juin 2022
#Écologie #Environnement #Développement durable #Sorties et visites
+5 Les élèves des classes de 1ère et de Terminale Générale ont eu la chance de découvrir la réserve naturelle de la Massane, accompagné de Jean-André Magdalou, chargé de mission scientifique. Parmi les plus vieilles forêts de hêtres du bassin méditerranéen, cette zone protégée renferme une biodiversité remarquable en particulier en insectes. Classée au (…) lire la suite
Deux élèves du lycée de Théza remportent le grand prix du jury à Paris ! - Plaidoiries citoyennes de l’enseignement agricole
Anne ALLIÉ, Béatrice GIRONA, Myrtille SPERRY, Odile LEFORT – 9 juin 2022
#Développement durable #Éducation à la citoyenneté #Sorties et visites #Concours et compétitions
+1 Ce mardi 24 mai 2022, Emma Pousse et Lucie Liagre, lycéennes de Première générale, se sont exprimées face à un jury national dans le cadre des plaidoiries citoyennes de l’enseignement agricole. Leur conviction et leur aisance dans l’exercice ont fait la fierté de ceux qui les accompagnaient (Matthieu Samper, étudiant en BTSa Production horticole, le (…) lire la suite
Avril 2022
La parole est à l’avenir ! - Plaidoiries citoyennes de l’Enseignement Agricole 2022
Béatrice GIRONA – 22 avril 2022
#EDS Biologie-Écologie #Partenariat avec le monde professionnel #Éducation à la citoyenneté #Concours et compétitions
Les élèves de 1e générale enseignement de spécialité Biologie-écologie et des élèves de différentes classes, volontaires et participant au concours des Plaidoiries citoyennes de l’Enseignement Agricole 2022 : La parole est à l’avenir !, ont eu la joie de rencontrer durant une demi journée, différents acteurs de notre territoire impliqués sur le thème de (…) lire la suite
Exposition photographique sur le thème du littoral - Partenariat avec ADN Nature et le lycée d’Argelès
Béatrice GIRONA – 19 avril 2022
#Écologie #Environnement #Terroir et territoire #Arts et culture #Vivre ensemble #Travaux et réalisations
À l’occasion des Journées Portes Ouvertes du lycée agricole LORCA, une exposition sur le thème du littoral de notre territoire a été inaugurée en présence des visiteurs. A l’initiative de l’association ADN Nature en collaboration avec l’enseignante de biologie-écologie, une centaine d’images proposées par le photographe international Frédéric Larrey (…) lire la suite
Les 1è G jouent sur le climat et la biodiversité - Serious game avec l’Arbre des connaissances
Béatrice GIRONA – 18 avril 2022
#Écologie #Environnement #EDS Biologie-Écologie #Développement durable #Éducation à la citoyenneté #Travaux et réalisations #Dérèglement climatique
Les élèves du lycée de Théza en 1e générale (EDS Biologie-Ecologie) en pleine participation à une co-construction d’un jeu sur le climat et la biodiversite. Ce projet de conception a démarré en 2020 et rassemble l’association « l’Arbre des connaissances », l’INSERM, l’IRD, le CNRS, l’IFREMER, et notre établissement. Vous le retrouverez lorsqu’ il sera (…) lire la suite
Mars 2022
Kangourou des MATHEMATIQUES 2022 au lycée de Théza
Jean-Marc LeBreton – 20 mars 2022
#Sciences #Concours et compétitions
Les élèves des 2 classes de 2nde GT et des classes de 1ère G , 1ère STL (Sciences et Technologies de Laboratoire) option Biotechnologies et 1ère STAV (Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant) ont participé Jeudi 17 Mars au concours Kangourou des MATHEMATIQUES . Le concours du KANGOUROU propose chaque année un rendez-vous ludique autour de (…) lire la suite
Janvier 2021
A tour of Théza high school of agriculture - Videos made by the students of the english european section
Stéphane BUSUTTIL – 17 janvier 2021
#Europe #Témoignages #CDI
The students of the english european section of Théza high school have made a few videos to let you discover their working environment. Olympe from 1ère Générale chose to show the library, which we call « documentation and information center » (CDI), Yansy from 1ère STAV worked on the canteen, Chloé from Terminale Générale on the field trips she did (…) lire la suite
Décembre 2020
On en bave au lycée ! - Agronomie Économie et Territoire en Terminale G au lycée de Théza
Béatrice GIRONA, Jade, Sara-Mae, Bertille – 4 décembre 2020
#AET #Santé et sécurité #Travaux et réalisations
+2 Nous sommes trois élèves de Terminale générale : Jade, Sara-Maë et Bertille, et nous avons choisi l’option AET (Agronomie Économie et Territoire). Au cours de cet enseignement, nous avions pour consigne de valoriser une bio ressource au choix. La décision a été prise de faire un élevage d’escargots, des petits gris précisément. Cet élevage va nous (…) lire la suite
Etudier les corridors écologiques - Spécialité Biologie-écologie en Terminale Générale au Lycée de Théza
Béatrice GIRONA – 2 décembre 2020
#Écologie #Environnement #EDS Biologie-Écologie #Sorties et visites
+2 Dans le cadre de l’enseignement de spécialité « Biologie-écologie » que propose le lycée en filière générale, les élèves de la classe de terminale générale se sont déplacés ce vendredi 20 novembre le long de l’Agouille de la mar, sur les communes d’Alenya, de Corneilla del vercol et de Montescot. Le but de cette sortie était d’étudier cette rivière (…) lire la suite
On se pique à faire de l’eau florale ! - Option Agronomie Economie et Territoire en Terminale Générale au Lycée de Théza
Béatrice GIRONA, Arthur, Justine, Lucie – 1er décembre 2020
#AET #Santé et sécurité #Travaux et réalisations
Nous sommes trois élèves de Terminale générale, et nous avons choisi l’option Agronomie Économie et Territoire (AET). Cette année, nous avons dû monter un projet afin de valoriser une bio ressource, nous nous sommes donc dirigés vers des plantes médicinales. Nous avons choisi l’ortie car en plus d’être une plante à potentiel médicinal, elle est (…) lire la suite
Novembre 2020
Comprendre l’impact du réchauffement climatique sur la chênaie dans les Albères - Spécialité « Biologie-écologie » au LEGTA de Théza
Béatrice GIRONA – 25 novembre 2020
#Écologie #Environnement #EDS Biologie-Écologie #Sorties et visites #Dérèglement climatique
+1 Dans le cadre de l’enseignement de spécialité « Biologie-écologie » que propose le lycée en filière générale, les élèves de la classe de terminale se sont déplacés ce vendredi 16 octobre dans la forêt des Albères sur la commune d’Argelès-sur-mer, au lieu-dit « Chemin de la Cérigue ». Le but de cette sortie était d’évaluer l’état de la chênaie (chêne (…) lire la suite
Les élèves de Terminale générale sur le terrain pour étudier des problématiques écologiques - Etang de Canet Saint-Nazaire
Béatrice GIRONA, Les élèves de Terminale G promo 2020-2021 – 3 novembre 2020
#Écologie #Environnement #EDS Biologie-Écologie #Développement durable #Sorties et visites #Dérèglement climatique
Nous, élèves de Terminale générale, promo 2020-21, sommes allés étudier diverses problématiques écologiques à l’étang de Canet St Nazaire. Cette sortie s’inscrit dans le cadre de notre enseignement de spécialité Biologie-écologie que nous suivons 6h par semaine. Elle nous a permis de soulever différentes problématiques et d’y répondre en développant (…) lire la suite
Mai 2020
Juste Humains un projet, des échanges, un film - LEGTA Federico Garcia Lorca
Abdelkader REBAHI, Anne ALLIÉ, Béatrice GIRONA, Catherine PRATS, Odile LEFORT, Sylvie BOUSQUET – 11 mai 2020
#Arts et culture #Éducation à la citoyenneté #Mémoire et héritage #Sorties et visites #Travaux et réalisations
+3 Les mercredi 11 et jeudi 12 mars, l’heure était à l’échange au Lycée Federico Garcia Lorca. Dans le cadre d’un projet culturel régional sur le thème de la discrimination , des lycéens du lycée Charles Marie de la Condamine de Pézenas et de l’EPL de la Lozère, accompagnés de leurs professeurs, ont été accueillis par les élèves de 1ère G et 2nde GT, au (…) lire la suite
Voyage d’étude au cœur des montagnes catalanes
Anne ALLIÉ – 6 mai 2020
#Écologie #Environnement #AET #Développement durable #Sorties et visites #Concours et compétitions
+1 Ce voyage d’une semaine a permis aux élèves de BAC S Option AET « Agronomie Économie et Territoire », promotion 2018-2020, d’étudier le thème de l’agroécologie en milieu montagnard à l’aide de nombreuses visites. Il a également servi de support pour participer au Concours Général Agricole « Prairies fleuries et parcours » 2019, dans la catégorie (…) lire la suite
Mars 2017
Le Paris de la mémoire Nos "ambassadeurs de la mémoire" représentent le Camp de Rivesaltes
François PHAM, Robin ANGELATS – 12 mars 2017
#Arts et culture #Éducation à la citoyenneté #Mémoire et héritage #Sorties et visites #Travaux et réalisations
+5 Comment perpétuer la mémoire de la Retirada, de la déportation, des génocides - en particulier de la Shoah -, alors que les acteurs de ces évènements sont de moins en moins nombreux pour en témoigner ? C’est à partir de cette problématique que la classe de 1ère S s’est mobilisée durant le deuxième trimestre pour mener à bien un projet proposé par le (…) lire la suite
Décembre 2016
Les classes de terminale S et STL en visite à la faculté de Sciences de Montpellier II
Fanny DEBIAIS – 7 décembre 2016
#Orientation #Sorties et visites
Dans le cadre du dispositif « Lycéens au campus », les classes de terminale S et STL ont réalisé une sortie à la faculté des sciences à Montpellier sur le campus Triolet, encadrés par Fanny Debiais et Béatrice Girona, enseignantes de biotechnologie et de biologie-écologie, ainsi que par Cynthia Brel, CPE. Les élèves ont, dans un premier temps, été (…) lire la suite
Novembre 2016
In english, please ! - La section européenne Anglais en sortie à Paulilles
Myrtille SPERRY – 9 novembre 2016
#Écologie #Environnement #Sciences #Europe #Sorties et visites #Travaux et réalisations
+1 Dans le cadre de la section européenne anglais du LEGTA de Théza, 13 élèves des classes de 1° STAV et 1ère S, se sont rendus sur le site de Paulilles. Le programme pédagogique et éducatif de cette sortie était : Visite guidée du site en anglais, Visite de l’exposition en anglais : récolte d’informations historiques, géographiques, et chimiques sur la (…) lire la suite

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